科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
(2010·龙岩)酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是( )
A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
(2010·佛山)不同物质的溶液的酸碱性不同,根据下表中PH的情况判断,下列说法中正确的是( )
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盐酸 |
CuSO4溶液 |
NaCl溶液 |
水 |
Na2CO3溶液 |
NaOH溶液 |
PH |
<7 |
<7 |
=7 |
=7 |
>7 |
>7 |
A. pH<7一定是酸的溶液 B.pH>7 一定是酸的溶液
C. pH=7一定是酸的溶液 D.盐的溶液可能显酸性、碱性或中性
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
(2010·青岛)取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用酸溶液和碱溶液进行实验,结果如下表所示:
花的种类 |
花汁在酒精中的颜色 |
花汁在酸溶液中的颜色 |
花汁在碱溶液中的颜色 |
玫瑰 |
粉红色 |
粉红色 |
绿色 |
万寿菊 |
黄色 |
黄色 |
黄色 |
雏菊 |
无色 |
无色 |
黄色 |
下列有关说法中,错误的是( )
A.研磨花瓣时,加入酒精是为了溶解色素
B.遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁会变成绿色
C.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
D.可用玫瑰花汁准确测定稀盐酸的酸碱性强弱
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
(2010·广安)向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量,有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中错误的是( )
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
(2010·广东)下图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是( )
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
A |
Na2CO3 |
H2SO4 |
Ba(OH)2 |
石蕊 |
B |
Na2CO3 |
HCl |
Ca(OH)2 |
CuSO4 |
C |
Na2SO4 |
HCl |
Ba(OH)2 |
石蕊 |
D |
HCl |
Na2CO3 |
Ca(OH)2 |
酚酞 |
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是( )
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
分别将下列各组物质,同时加入到足量水中,能得到无色透明溶液的是
A.FeCl3、KOH、NaCl B. K2SO4、BaCl2、 HCl
C.CuSO4、HCl、KCl D. Na2CO3、KCI、Na2SO4
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
(2010·广东)烧杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物质,烧杯内液体的pH变化如下图所示。则符合该变化的一组物质是( )
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x |
y |
A |
NaOH溶液 |
稀HCl(过量) |
B |
稀H2SO4 |
BaCl2溶液(少量) |
C |
Ca(OH)2 |
CO2(适量) |
D |
Ca(OH)2 |
Na2CO3 |
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:选择题
(2010·湖州)小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是( )
实验方案 |
使用的试剂 |
判断的方法 |
A |
铁粉 |
如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 |
B |
pH试纸 |
如果pH<7,表明盐酸已经过量 |
C |
硝酸银溶液 |
如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量 |
D |
紫色石蕊试剂 |
如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量 |
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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:填空题
(3分)
酸溶液能够导电,是因为溶液里含有酸根离子和___ __,碱溶液能够导电,是因为溶液里含有金属离子和___ __,盐溶液能够导电,是因为溶液里含有 和
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