类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④碱中一定含有金属离子．

1. A.
   只有①
2. B.
   只有①②③
3. C.
   只有②③④
4. D.
   ①②③④

下列实验方案不可行的是

1. A.
   用闻气味的方法区别食盐和白糖
2. B.
   用观察颜色的方法区别铁片和铜片
3. C.
   用燃烧的方法区别羊毛和合成纤维
4. D.
   用稀盐酸区别碳酸钠溶液和蒸馏水

A、B两个化工厂排放的废水中，分别含有下列八种离子中各不相同的四种，H⁺、Na⁺、Ag⁺、Ba²⁺、OH^-、Cl^-、CO₃^2-、NO₃^-．环保部门取样监测发现B厂废水中滴入紫色石蕊试液立即变为红色．
（1）判断A厂废水中含有的四种离子是______
（2）为减少废水的污染，可将A、B两工厂的废水按一定比例混合充分反应后过滤，向滤液中滴加少量的盐酸，只发现有气泡逸出，则该滤液中一定含有的阳离子是______，一定含有的阴离子是______．

下面是我市加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘元素符号）．

配料表
氯化钠 （NaCl）	≥98.0% （以NaCl计）
碘酸钾 （KIO3）	（35±15）mg/kg （以I计）

菜未烧熟不宜加入碘盐　 菜烧熟后加入碘盐最佳下列说法正确的是

1. A.
   1kg此加碘食盐中含碘酸钾（35±15）mg
2. B.
   加碘食盐中的碘是指碘单质
3. C.
   此加碘食盐是纯净物
4. D.
   “菜未烧熟不宜加入加碘食盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定

写出下列符号：
（1）两个氢原子______；　
（2）三个二氧化碳分子______；
（3）3个亚铁离子______；　　　
（4）氧化铜中铜元素显+2价______．

阅读下面资料，回答问题．
必需元素是指人体新陈代谢或生长发育必不可少的元素．它分为两类：①常量元素，指以无机盐形式存在，在人体中含量超过0.01%的元素．②微量元素，指含量在0.01%以下的元素：
非必需元素是指人体不需要的元素，它也分为两类：①无害元素，人体摄入少量后，一般不产生严重病理现象，如铋元素．②有害元素，人体摄入少量会出现病痛或中毒症状．
（1）举出生活中常见的三种常量元素，其中一种是非金属元素，两种是金属元素．______
（2）锌、硒、碘三种元素是______元素（填“常量”或“微量”），它们对人体的作用有哪些？______
（3）铝不是有害元素，但它是非必需元素，经常摄入铝会造成老年痴呆症，请举两例说明生活中如何避免摄入较多量的铝元素．
例1______
例2______
（4）联合国卫生组织认为我国的铁锅是最理想的炊具，原因之一是烹饪的食物中留有什么元素？该元素可以防止什么疾病？______．

将分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子名称分别填入下列空格中．
（1）构成原子的基本粒子是______、______、______；
（2）在同一原子中，数目相等的是______、______；
（3）二氧化碳是由______构成的，氯化钠是由______构成的．

在A+2B→2C的反应中，若32g物质A和足量物质B恰好完全反应，生成56g物质C，则参加反应的物质B的质量为________．若 A的相对分子质量为32，则B的相对分子质量为________．

牙膏是日常生活中的必需品，它通常由摩擦剂、发泡剂、粘合剂等组成．摩擦剂是牙膏的主要成分，约占牙膏质量的一半以上．为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，同学们根据碳酸钙的性质设计了以下三种不同的方案（除碳酸钙外，这种牙膏中的其它物质不与盐酸反应生成气体，且均溶于水）：
方案一：将一定量的牙膏放入水中充分搅拌，然后进行______、洗涤、干燥等操作，称量出不溶物的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
方案二：将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，用图1所示装置（装置的气密性良好），测量二氧化碳气体的体积（锥形瓶中液面高度变化忽略不计），利用该条件下二氧化碳的密度，计算二氧化碳的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
方案三：用图2所示装置，将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，测量相关数据，推算出二氧化碳气体的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．

老师对三种方案提供了所需的仪器用品，同学们进行分组实验．实验中，同学们操作规范、计算无误．
按照要求回答下列问题：
（1）方案一中操作是______，按照方案一进行实验的同学在规定时间内没有来得及完成实验，请写出可能的原因______．
（2）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式是______；方案二中实验结果偏低，写出一条可能的原因：______；你的改进方案是：______．
（3）方案三中实验结果偏高，原因可能是：______．

合理使用农药化肥能提高农作物产量，但使用不合理，则会造成不良后果．下列有关认识错误的是

1. A.
   氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料
2. B.
   只要发现害虫，立即使用大量农药灭杀
3. C.
   农药使用过多对人体有害
4. D.
   施用钾肥可防止农作物倒伏