如图是几种粒子的结构示意图，请你仔细观察，并回答问题（填字母）：

（1）上述粒子中属于同一种元素的是______；属于离子的是______．
（2）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是______．
（3）上述粒子中表示稀有气体原子的是______．

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体和气体跟固体反应的有关规律，请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称①______；②______．
（2）实验室制取氧气的一个化学方程式是______．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是______（填装置字母代号）．若用G收集氧气，气体应从______ 进入（填接口字母）
（3）若用大理石和浓盐酸反应制取一瓶纯净干燥的二氧化碳，你选择的装置（按排列顺序填写装置字母代号）B接F接______接C，其中F装置的作用是______；
（4）该兴趣小组查资料得知：亚硫酸钠（Na₂SO₃）固体与稀硫酸在常温下反应制取SO₂，同时生成硫酸钠和水；常温下SO₂是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H₂SO₃），H₂SO₃能使湿润的pH试纸变红．请回答：
制取二氧化硫，你选择的反应发生装置是______（填代码）；检验SO₂是否已收集满的操作方法是：______．

某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了一下探究活动．
【讨论与交流】
（1）NaOH能与空气中的______（填化学式）发生反应生成Na₂CO₃．
（2）Na₂CO₃的水溶液呈碱性．
【查阅资料】
（3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO₃；
（4）CaCl₂、NaCl的水溶液均呈中性．
【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH．
猜想一：固体全部为______．
猜想一：固体为NaOH和Na₂CO₃的混合物．
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液．按以下两种方案进行实验：
方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH______（填“＞”、“＜”或“=”），说明猜想一成立．、
方案二：取该溶液少许，往其中加入足量CaCl₂溶液，有白色沉淀产生；待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成______色，说明猜想三成立．
【归纳与总结】很明显，方案一的结论______（填“正确”或“错误”），理由是______．
【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取26.6g待检固体，按如图所示过程实验（步骤②产生的气体全部逸出），请参照图中提供的数据计算：

（5）26.6g固体混合物中Na₂CO₃的质量．
（6）所用稀盐酸中溶质的质量分数．
（7）实验最终所得351g溶液中溶质的质量分数．

化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的现象．下列符合“1+1=2”的事实是

1. A.
   1g10%的氯化钠溶液和1g5%的氯化钠溶液混合，所得溶液2g
2. B.
   20℃时，1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
3. C.
   常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
4. D.
   点燃条件下，1个氢气分子与1个氧气分子结合得到2个水分子

为减轻氮氧化合物对空气的污染，现在车用燃油已逐步使用“乙醇汽油”．其具体做法是将乙醇按一定比例和汽油混合．而乙醇（C₂H₅OH）在燃烧过程中产生了二氧化碳和水，则乙醇燃烧的化学反应方程式是________，乙醇除了可作燃料外，还可用作________、________、________．（至少写出两种用途）

化学和人类的生存与发展密切相关．
（1）图中各种食物中，富含蛋白质的是______．

（2）食品保鲜的方法很多，采用充气包装时，通常选用的是空气中分离出的______．
（3）①下列介绍的材料中，属于有机合成材料的是______（填字母）．

②1915年在巴拿马举办的世博会成就了中国的张裕葡萄酒和茅台酒．其中白酒中的主要溶质是______．俗话说“酒香不怕巷子深”，这句话说明分子具有的性质是______．
（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．今年北京将建成35个监测站加大了对空气中PM2.5等污染物的监测力度，防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的______作用．

小芳同学探究了教科书上的图2-l实验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，在空气中燃烧，待燃烧完毕，冷却至室温，打开C、D两处的夹子，想一想，
（1）她将看到哪些现象？______．
（2）试分析一下产生这些现象的原因是什么？______．
（3）如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象有什么不同？原因是什么？______．

下列实验现象描述正确的是

1. A.
   氢气在空气中燃烧会产生有刺激性气味的气体
2. B.
   肥皂水滴入硬水中，不会产生较多泡沫
3. C.
   镁条燃烧后生成氧化镁固体
4. D.
   蜡烛燃烧吹灭时会有白雾出现

（1）下列物质在水中能形成溶液的是______．A．碳酸钙 B．氯化镁　C．植物油 D．金属镁
（2）乙醇与氧气、苛性钠在催化剂作用下可反应生成水和另一种物质，并得到电能．请你完成该反应化学方程式：C₂H₅OH+3O₂+4______ 2______+5H₂O．

化学实验考查时，小明同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”．

图是完成该实验所提供的部分实验仪器和药品．请回答下列问题：
（1）写出A、C标号仪器的名称：A______，C______．
（2）小明在清点药品时发现装有液体的试剂瓶G的标签掉了，你认为该瓶所装试剂是______，写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式______．
（3）小明用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置，你认为他所选的仪器是______（填序号）．
（4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是______．
（5）小明检验瓶中气体为氧气的操作是______．
（6）如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是______