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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示的是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作.
(1)图中还缺少的一种仪器是______,作用是______.
(2)漏斗下端管口紧靠烧杯的原因是______.
(3)操作完成后,该同学发现过滤后的水仍然有浑浊现象,说明可能的原因.

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科目: 来源: 题型:解答题

在中学所学的化学反应中,有很多反应没有明显现象.某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了,他们做了以下探究过程.
Ⅰ,对NaOH溶液与盐酸反应的探究
甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应,结果甲同学没有看到预期的实验现象,原因是______,如果要想证明盐酸与NaOH发生反应,则实验应改为______,且看到______现象.
Ⅱ,对CO2与NaOH溶液反应的探究
【查阅资料】通常状况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳.
【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证,请你帮他完成下列实验报告.
实验操作实验现象实验结论及解释
氢氧化钠溶液可以与CO2反应.
反应的化学方程式为:______
______氢氧化钠溶液可以与CO2反应.

洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水(均为200mL)
A,B均无明显变化氢氧化钠溶液可以与CO2反应.
B中盛放的溶液是______.
【反思交流】
(1)实验①由于甲同学选用的仪器不当,导致未能观察到明显现象,乙同学将甲同学的广口瓶替换成______,看到了______现象,证明CO2可以与NaOH溶液反应.丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷,应增加一个对比实验,证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应,该对比实验所用的试剂是______.
(2)请判断③中V______200mL(填“>”、“<”或“=”),理由是______.
【实验结论】通过实验探究,证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应.

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科目: 来源: 题型:解答题

以氧原子为例,说明构成原子的粒子有哪几种,它们是怎样构成原子的?为什么整个原子不显电性?

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于氧气性质不正确的是


  1. A.
    通常情况下,氧气是无色无味的气体
  2. B.
    相同条件下,氧气比同体积的空气稍重
  3. C.
    氧气是可燃物质燃烧的催化剂
  4. D.
    在通常状况下氧气与氮气不反应

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科目: 来源: 题型:解答题

在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因(写两点):
(1)______
(2)______

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科目: 来源: 题型:解答题

下表是元素周期表的部分信息,表中所列的数字为原子序数,字母分别代表某一化学元素,请回答下列问题:
1 2
34 5A7B9C
1112 1314DE1718
1920
(1)地壳中含量最多的元素处于______位置(用A、B、C、D、E表示),其原子结构示意图为______.
(2)已知在高温下,14号元素单质与另一种物质能通过化合反应制成光纤,该化学反应方程式是:______.
(3)已知金属单质越易与水反应,金属的活动性就越强,实验发现:11号元素金属单质与冷水剧烈反应,12号元素金属单质与热水缓慢反应,13号元素金属单质投入热水中无明显现象,则金属单质的活动性最强的是______,最弱的是______(用数字填写)

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科目: 来源: 题型:单选题

空气是人类所依赖的最为重要的自然资源,其中的成分体积分数最大的是


  1. A.
    氧气
  2. B.
    氮气
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    稀有气体

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科目: 来源: 题型:解答题

铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为______(用元素符号表示).
(2)在空气中______制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是______(填序号).
A.硫酸铝溶液   B.硫酸亚铁溶液     C.硫酸铜溶液
(4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度______(填“大”或“小”).

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科目: 来源: 题型:填空题

今年农历正月十五,沈阳遭遇了一场50年来最大的暴风雪.为了找寻可能被困的幸存者和遇难者,沈阳消防搜救犬队派出了10条队里最优秀的搜救犬,这些犬个个身经百战,战功卓著.请从微观角度分析搜救犬能闻到被困者气味的原因是________.

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实验室制取氧气和二氧化碳,是初中化学学习的重要内容.下图所示为实验室常用的实验装置.

(1)写出标有字母的仪器名称:a是______,b是______.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是______(填序号,下同);既可用来收集CO2,又可用来收集O2的气体收集装置是______.
(3)实验室可用B装置制取O2,写出一个用B装置制取O2的化学方程式______;用C装置收集的O2进行实验时,发现O2不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,另一原因可能是______.
(4)测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL,要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%(即空气占50%),可选用______装置收集(选填装置序号).请简述实验操作方法:______.
完成实验后,集气瓶中氧气的体积分数为______.(已知空气中氧气的体积分数为21%)

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同步练习册答案