下图是实验室制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，组装发生装置和收集装置应选择图中仪器为______（填字母代号），反应的化学方程式为______．
（2）在实验室里，二氧化碳常用______来制取（选填序号）．
A．高温煅烧石灰石　　　　　 B．木炭在氧气中燃烧
C．石灰石和稀盐酸反应　　　 D．碳酸钠和浓盐酸反应
检验二氧化碳是否收集满的方法是______．利用实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置还可以制取的另一种气体是（填生成该气体的化学方程式）______．

某合金由两种金属元素组成，取该合金60g投入足量稀硫酸中，反应完全后，测得生成H₂3g，则合金的组成不可能是

1. A.
   Fe与Zn
2. B.
   Mg与Cu
3. C.
   Na与Al
4. D.
   Al与Fe

化学与生产、生活密切相关．请用化学方程式表示下列有关反应的原理：
（1）工业上可用一氧化碳还原氧化铁炼铁：______；
（2）乙醇被用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料：______；
（3）食品包装袋内常用生石灰做干燥剂：______．

环保部门常用I₂O₅测定空气受CO污染程度．请回答下列有关问题：
（1）I₂O₅中碘元素的化合价为______．
（2）I₂O₅应读作______．
（3）I₂O₅在物质分类中属于______．
（4）I₂O₅在测定空气受CO污染程度时，发生反应的化学方程式是I₂O₅+5CO=I₂+5X，则X的化学式为______．

将零散的化学知识整理归纳，得出一定的规律，是学好化学的可取方法之一．C、H、O三种元素在自然界中分布极广，请你根据要求尝试完成下面的空白．
（1）由三种元素组成物质中，写出元素组成相同但物质不同的化学式或名称（只填一组物质即可）______；
（2）物质的组成与结构决定物质的性质．试分析导致上述此组物质性质不同的原因：______；
（3）在通常状况下，你知道含有这三种元素至少含有一种元素组成的常见气体有很多，试写出能相互发生反应的气体的化学方程式______．（写出一个）

空气中含量最多的气体是________，它大约占空气体积的百分比是________；其次是________，它大约占空气体积的百分比是________；二氧化碳的体积分数虽仅为________，但作用却很大．

在通常情况下，硫化氢（H₂S）是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的气体，其密度比空气大，能溶于水而形成氢硫酸．在实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸通过复分解反应来制取硫化氢气体．

（1）实验室制取硫化氢气体的发生装置可选用______，收集硫化氢气体应选用______．（均填标号）
（2）写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式______．
（3）向硫化氢的水溶液中滴入紫色石蕊试液时显______色，该溶液的pH______7（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．

某学习小组的三位同学为了测定H₂S0₄与NaOH发生中和反应时放出的热量．他们在图所示的小烧杯中装入一定量的NaOH溶液，测其温度：另取一定量的硫酸溶液，测其温度后，再缓缓地倾入小烧杯中，并边加边用环形玻璃棒上下移动搅拌，记录溶液温度的变化．甲、乙、丙三位同学实验时选择的试剂情况见表：

	使用的NaOH情况	使用的H2SO 4情况
甲	NaOH固体	稀H2SO4
乙	NaOH稀溶液	浓H2SO4
丙	NaOH稀溶液	稀H2SO4

（1）简答下列问题：
①玻璃棒下端为什么要做成环形？______；
②碎泡沫塑料的作用是什么？______．
（2）甲、乙、丙三位同学中，有两位同学选择的试剂有错误．从溶液温度改变的因素考虑，指出错误的原因是：
①______同学错误的原因是______；
②______同学错误的原因是______．
（3）另一位回学选择的试剂正确，但用上述实验方法测得的中和热数值都会偏小，试分析可能造成误差的原因：______．

氧气是一种化学性质________的气体．氧气具有________性，是一种常见的________剂．

CO的物理性质
CO是一种________色、________味的气体，密度比空气略小，难溶于水．