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科目: 来源: 题型:单选题

下列仪器,能作反应器,能配制少量液体,还可以直接加热的是


  1. A.
    烧杯
  2. B.
    试管
  3. C.
    蒸发皿
  4. D.
    锥形瓶

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科目: 来源: 题型:填空题

观察“白磷燃烧前后质量的测定”实验,观察到的现象是________.文字表达式为________.实验中应观察和思考的是:①反应物和生成物的状态及________.②实验中的________变化情况.

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科目: 来源: 题型:解答题

从C、Cu、H、O、Ca、Na、Ba、S等8种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)小苏打中的阴离子______; 
(2)3个钠离子______;
(3)空气的气体污染物______;
(4)用于生产洗涤剂的盐______;
(5)中和反应______;
(6)有两种沉淀生成的复分解反应______;
(7)有二氧化碳生成的置换反应______;
(8)有不溶于稀硝酸沉淀生成的反应______;
(9)工业制取烧碱的原理______.

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科目: 来源: 题型:解答题

工业上用铝土矿(含氧化铝、氧化铁)制取铝的过程如下:

[查阅资料](1)氧化铝和氢氧化钠溶液能发生化学反应,而氧化铁不能和氢氧化钠反应
(2)2NaOH+Al2O3═2NaAlO2+H2O
请根据上述流程提供的信息回答下列问题:
(1)操作Ⅱ的名称是______.
(2)沉淀C的化学式是______,实验室用盐酸将其溶解得到______色的溶液.
(3)生产过程中,除H2O可以循环使用外,还可以循环使用的物质有______.
A.二氧化碳     B.氧化钙     C.氢氧化钠
(4)写出溶液B和二氧化碳发生反应的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:填空题

在一个铁制的坩埚里放入松节油,加热把它点燃,待燃烧正常以后,如图,坩埚半浸入水槽的冰水里,不久,火焰慢慢熄灭.取出坩埚再加热,再点燃松节油让其燃烧,再把坩埚半浸入水槽的冰水里,火焰又熄灭.造成松节油熄灭的原因是:________.

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科目: 来源: 题型:多选题

化学物质具有多样性.下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是


  1. A.
    木炭、碳酸钙、空气
  2. B.
    水、金刚石、煤
  3. C.
    液氧、石灰石、澄清石灰水
  4. D.
    石墨、胆矾、天然气

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科目: 来源: 题型:解答题

人们常说“垃圾是放错位置的资源”.
(1)当你走过垃圾回收站或垃圾处理厂时,常会闻到难闻的气味,请你用分子的观点解释:______.
(2)填埋是现代城市集中处理垃圾的一种方法,垃圾填埋会产生沼气,沼气是一种清洁燃料,其完全燃烧的化学方程式为______.
(3)请你从不同角度写出“填埋垃圾制沼气”这种处理垃圾方法的两点意义______.

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科目: 来源: 题型:单选题

用分子的观点分析下列变化,一定属于化学变化的是


  1. A.
    一种物质的分子运动到另一种物质的分子的间隔之中
  2. B.
    分子之间的间隔变小了
  3. C.
    水由液态变为气态,体积膨胀
  4. D.
    分子改变了,由一种分子变成了另一种分子

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科目: 来源: 题型:解答题

根据下列装置图填写有关空格:实验一

(1)装置中仪器①的名称为______,②的名称为______.
(2)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水.通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水.若要制得干燥的氨气,则装置的连接顺序为______(填装置的编号),反应的化学方程式______.
实验二
A BC
实验装置
实验现象 铁钉不生锈 铁钉不生锈铁钉生锈且水面附近锈蚀最严重
请根据以上实验及现象回答下列问题:
(1)该实验的结论是:铁生锈是铁与______等物质共同作用的结果;
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将______(填“变大”、“不变”、“变小”).
(3)实验启示:结合实验B,列举一种防止铁制品生锈的具体方法:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

在CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀H2SO4并微热,反应停止后滤出不溶物,再向滤液中加入一薄铁片,足够时间后,铁片上无任何变化.通过分析,判断以下结论正确的是


  1. A.
    滤出的不溶物中只有铜,不可能有铁
  2. B.
    滤出的不溶物中一定有铜,也可能有铁
  3. C.
    滤出的不溶物中只有铁,不可能有铜
  4. D.
    滤液中一定含有FeSO4,可能含有CuSO4和H2SO4

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同步练习册答案