科目: 来源:化学教研室 题型:013
美英联军在伊拉克战场上,不顾全世界人民的反对,使用了后患无穷的贫铀炸弹,其中含有的铀原子,它的相对原子质量为
238,质子数为92,则铀原子中含有的中子数为[
]
A .38 |
B .92 |
C .146 |
D .330 |
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科目: 来源:化学教研室 题型:013
十九世纪初,意大利科学家阿伏伽德罗在总结前人工作的基础上,提出了分子的概念,认为:①一切物质都是由分子组成的;②分子由原子构成;③原子不能独立存在;④分子是保持物质化学性质的最小粒子;⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和;⑥分子在不停地运动.从你所学的知识看,上述观点中存在明显不足的是
[
]
A .①③④ |
B .①②⑤ |
C .④⑤⑥ |
D .③⑤ |
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科目: 来源:化学教研室 题型:013
我们知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比是
2∶1,但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2∶1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是[
]A
.反复多次实验查找原因B
.实验所得数据与理论值差不多,可以认为实验已经成功C
.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水D
.查找实验装置是否漏气查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向不正确的是
[
]A
.设法使太阳光聚焦,产生高温使水分解产生氢气B
.研制或寻找高效催化剂,使水分解产生氢气C
.研制或寻找高效催化剂,使水能够转化为燃料油,解决能源紧缺问题D
.研制新型的储氢材料,为今后氢气的大规模使用解决储存问题查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
下列说法中正确的是
[
]A
.水的蒸发和水的电解都能够产生气体,它们都是化学变化B
.水电解能够产生氢气和氧气,所以水是由氢分子和氧分子构成的C
.物质在化学变化中表现出来的性质,就是物质的化学性质D
.由于氢气是理想的“绿色能源”,所以必须大力采用电解水制取廉价的氢气查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
关于水的叙述正确的是
[
]A
.0℃时密度最大,为B
.水电解生成氢气和氧气,水由氢气和氧气组成C
.水由两个氢原子和一个氧原子构成D
.工业废水的任意排放会引起水污染查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
下列说法不正确的是
[
]A
.水是由氢气和氧气组成的B
.纯净的氢气能在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰C
.氢气是无色、无气味,难溶于水的气体D
.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,该反应也能说明水的组成查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:013
如图所示,在桌面上放一个一端有小孔,用纸团堵住小孔,用向下排空气法使塑料筒内充满纯净的氢气.把氢气发生装置移开,拿掉纸团,立即用燃着的木条在小孔处点火,现象是
[
]A
.氢气立即爆炸将塑料筒掀起B
.先听到爆鸣声,接着看到淡蓝色火焰,最后熄灭C
.氢气安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,最后慢慢熄灭D
.氢气安静地燃烧,过一会儿发生爆炸,把塑料筒掀起查看答案和解析>>
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