科目: 来源:素质教育新教案化学九年级 上册 题型:013
化学实验是进行科学探究的重要手段,化学实验成功的关键是
①严谨的科学态度 ②合理的实验步骤 ③正确的操作方法
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科目: 来源:素质教育新教案化学九年级 上册 题型:013
在蜡烛的探究实验中,观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠,迅速向烧杯内注入澄清的石灰水,振荡变浑浊,由此可以得出的结论是
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A.蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成
B.蜡烛中含有水
C.蜡烛中含有二氧化碳
D.蜡烛中既含有水又含有二氧化碳
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科目: 来源:素质教育新教案化学九年级 上册 题型:013
通过对人体吸入的空气和呼出的气体的实验探究,你认为我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同
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科目: 来源:素质教育新教案化学九年级 上册 题型:013
从蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的主要特点是
①关注物质的性质 ②关注物质的变化 ③关注物质的变化过程及其现象 ④对实验现象进行分析和比较,得出有价值的结论
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科目: 来源:三点一测全书 九年级化学 上 题型:013
下列说法中,正确的是
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A.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B.剧烈的燃烧都会引起爆炸
C.爆炸一定属于化学变化
D.燃烧一定伴随着发光、发热现象
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科目: 来源:三点一测全书 九年级化学 上 题型:013
区别氢气、氧气、二氧化碳最简便的方法是
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A.将气体分别通过灼热的氧化铜
B.将气体分别通过红热的铜丝
C.将气体分别通入澄清石灰水
D.用燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶
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科目: 来源:三点一测全书 九年级化学 上 题型:013
关于二氧化碳的叙述正确的是
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A.二氧化碳气体又叫干冰,它可用作制冷剂,还可用于人工降雨
B.二氧化碳气体因为有毒,所以不能供给人们呼吸
C.二氧化碳比空气重,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器
D.二氧化碳在一定的条件下可与一氧化碳反应
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科目: 来源:三点一测全书 九年级化学 上 题型:013
下列实验项目所选择的仪器错误的是
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A.少量试剂的反应--试管
B.吸取和滴加少量液体--胶头滴管
C.较多量液体加热--烧杯
D.盛放固体药品--细口瓶
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科目: 来源:三点一测全书 九年级化学 上 题型:013
下列各组变化中均属于化学变化的一组是
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A.铜生锈 水结冰 钢锭抽成丝
B.蜡烛受热熔化 镁带燃烧 玻璃破碎
C.木炭燃烧 车胎放炮 木材制成桌椅
D.煤燃烧 澄清石灰水变浑浊 铁矿石炼成铁
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