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科目: 来源: 题型:填空题

以工业碳酸钙(含有少量NaCl、AlCl3、FeCl3等杂质)生产氯化钙的主要流程如下.

写出碳酸钙与稀盐酸反应和氧化钙与水的化学方程式为________、________.取少量溶液B于试管中,滴入紫色石蕊试液,溶液变为________色,溶液B中含有的溶质为________和________(填化学式).

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科目: 来源: 题型:单选题

如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.t2℃时,向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质,再分别加入100g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象.下列说法中,不正确的是


  1. A.
    烧杯①中溶解的是乙物质
  2. B.
    t2℃时,烧杯②中溶液可能是饱和溶液
  3. C.
    降温到t1℃,甲溶液溶质的质量分数减小
  4. D.
    升高温度可使两烧杯中溶液的溶质质量分数均增大

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科目: 来源: 题型:解答题

我们的生活与化学密切相关.请你针对下面生活中的问题,用酒精、一氧化碳、胆矾三种物质填空:
(1)使用煤炉时,通风不畅易发生中毒事故,其“凶手”是______.
(2)游泳池或浴池中,常用的杀菌、消毒剂是______.
(3)医院里用碘酒作消毒剂,它是用碘和______配制而成的.

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科目: 来源: 题型:解答题

1855年,瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴.现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉,火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药.划火柴时,火柴头蹭一下盒外侧,由于摩擦生热使温度达到红磷的着火点,产生的火星引燃三硫化二锑,三硫化二锑与与空气中氧气反应生成三氧化二锑和二氧化硫,使氯酸钾受热分解放出氧气,同时生成氯化钾,帮助火柴梗燃烧的更旺.根据以上叙述,回答问题.
(1)下列推断中错误的是 A、B
A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑是可燃物
B.划火柴时的摩擦生热使温度达到三硫化二锑的着火点
C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点
D.三氧化二锑的着火点高于红磷的着火点
(2)试写出火柴、点燃过程中发生的任意3个反应的文字表达式:
①_____;②_____;③_____.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验现象和对应的结论描述都正确的是


  1. A.
    生石灰块投入水中,水沸腾--生石灰变成熟石灰的过程是放热反应
  2. B.
    打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾--两者都有挥发性
  3. C.
    向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐
  4. D.
    把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭--该气体定是二氧化碳

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科目: 来源: 题型:解答题

亚硝酸钠(化学式NaNO2)是一种外观极像食盐有咸味的有毒物质.这种工业用盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用,导致中毒事件发生.请你阅读表2有关资料,结合自己已有化学知识和技能,设计出鉴别亚硝酸钠和氯化钠的物理方法和化学方法.
亚硝酸钠与氯化钠的性质对比
项目亚硝酸钠氯化钠
溶解性15℃时溶解度为81.5g15℃时溶解度为35.8g
熔点271℃801℃
沸点320℃时发生分解放出有臭味气体1413℃
水溶液酸碱性碱性中性
请回答选取的试剂、操作过程及实验现象和结论
物理方法一
物理方法二
化学方法一
化学方法二

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科目: 来源: 题型:填空题

写出下列化学符号:
﹙1﹚一个镁原子________;﹙2﹚两个氢分子________;
﹙3﹚人体中最多的元素________;﹙4﹚五个钠离子________;
﹙5﹚硫酸亚铁________;﹙6﹚标出二氧化硫中硫元素的化合价________.

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验.小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后,收集到氧气580mL(标准状况).
(1)请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式:______、______.
(2)意外发现:根据化学方程式计算,7.9g高锰酸钾完全分解,应生成氧气560mL(标准状况).小元通过数据分析,意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合,并且在实验中还意外发现锰酸钾溶液呈墨绿色
(3)提出假设:小元取实验后的少量固体残渣再次加热,经检验又产生了氧气.根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设!
假设l:二氧化锰也可以受热分解产生氧气;
假设2:锰酸钾也可以受热分解产生氧气;
假设3:二氧化锰和锰酸钾受热都可以产生氧气;
假设4:______(只填一种).
(4)设计实验:小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品,设计了如图实验流程验证假设2.请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称.
请简要叙述步骤5的操作:______.
(5)得出结论:若观察到______,则假设2成立;若观察到______,则假设2不成立.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:

(1)选用的铁丝应用______进行处理,这个变化属于______变化.
(2)①铁丝为什么要绕成螺旋状?______.
②铁丝前端为什么要系一根火柴?______.
③集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?______.
④点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是______.
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是______.
(4)在实验中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.请你帮他分析造成失败的原因可能是:(1)______;(2)______;(3)______.

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科目: 来源: 题型:解答题

下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.题中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应,圈Ⅱ中的转化均是化合反应.
(1)Y是大理石的主要成分,则Y的化学式为______.
(2)N和F是常见的非金属单质.化合物A和B的元素种类相同,化合物D和E的元素种类也相同,请写出A→B反应的化学方程式______,E+N反应的化学方程式______.
(3)从上述物质中任选物质,按下图所示装置进行实验.当胶头滴管中的液体滴入瓶中,U型管中的液面发生了明显变化,请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式.
现象
序号
a处水液降低b处液面降低

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