科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
用石灰浆抹墙,石灰浆逐渐变硬的原因是
A.石灰浆跟空气里的氧气反应生成碳酸钙
B.石灰浆跟水反应生成碳酸钙
C.石灰浆日久变成生石灰
D.石灰浆跟空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
要鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体,下列操作正确的是
A.将气体分别通入水中
B.将燃着的木条分别插入瓶中
C.将气体通入澄清石灰水中
D.将气体通入紫色石蕊试液中
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
进入久未开启的菜窖时,要先用燃着的蜡烛检验一下窖里的空气,否则进入菜窖后就可能发生危险,这是因为窖内可能
A.有一种有毒气体
B.有一种有刺激性气味的气体
C.空气太冷
D.有大量不能供给人呼吸的二氧化碳
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
二氧化碳能灭火的原因是
A.它的密度大
B.它的密度大且不能燃烧,也不能支持燃烧
C.能降低燃烧物的温度
D.能溶于水
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊是因为
A.生成不溶于水的碳酸钙
B.生成碳酸氢钙
C.二氧化碳不溶于水
D.通入二氧化碳后,分离出氢氧化钙固体
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
下列变化中包含化学变化的是
A.二氧化碳溶于水
B.把二氧化碳制成干冰
C.二氧化碳通入澄清石灰水中出现浑浊
D.放在空气中的干冰不一会儿就消失了
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
利用大棚栽培农作物,科技人员向大棚内施放适量的二氧化碳,这是因为
A.CO2能灭火,可避免火灾
B.CO2可促进植物进行光合作用
C.CO2可使害虫窒息死亡,防治植物的病虫害
D.CO2会使大棚内的温度降低
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
把二氧化碳通入紫色石蕊试液,再加热试液,颜色的变化为
A.先变红后变紫
B.先变蓝后变紫
C.先变红后变蓝
D.先变红后变无色
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
下列现象只体现了CO2的物理性质的是
A.CO2可使紫色石蕊试液变红
B.CO2可使澄清的石灰水变浑浊
C.将CO2加压和降温,变成雪状固体
D.CO2倒入装有阶梯式燃着蜡烛的烧杯,下边蜡烛的火焰先熄灭,上边的后熄灭
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:013
下列物质属于氧化物的是
A.O2
B.H2O
C.KClO3
D.NaOH
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