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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

某同学为了探究不同温度条件下唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,设计了如图所示的四组实验.将试管同时放在烧杯里的水浴中,10分钟后取出,待冷却后各滴入几滴碘溶液,试管里的淀粉糊没有变成蓝色的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,供给人体所需能量,这是人类生命活动所需能量的重要来源之一.若用R代表葡萄糖,所发生的氧化反应可表示为:R+6O2→6CO2+6H2O,则葡萄糖的化学式为

[  ]

A.C6H12

B.C6H12O6

C.C6H10O5

D.C5H6O4

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳产生葡萄糖和氧气.葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖属于

[  ]

A.

B.

C.有机物

D.氧化物

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

维生素C的化学式是C6H8H6,下列关于它的说法中错误的是

[  ]

A.水果和蔬菜中都含有丰富的维生素C

B.维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为3∶4∶3

C.维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的

D.1个维生素C分子中含有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

欲除去下表物质中含有的杂质,所选试剂不正确的是(  )

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

海水淡化可采用膜分离技术,如图所示.对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池.而海水中的各种离子不能通过淡化膜.从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是

[  ]

A.溶质的质量增加

B.溶剂的质量减少

C.溶液的质量不变

D.溶质的质量分数减少

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

“化学反应绿色化”要求原料物质中所有的原子全部被利用,并且全部转入期望的产品中.下列反应类型中一定符合“化学反应绿色化”要求的是

[  ]

A.分解反应

B.化合反应

C.置换反应

D.复分解反应

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

下列各组物质中,不能发生复分解反应的是

[  ]

A.碳酸钙与盐酸

B.硝酸银与盐酸

C.硝酸钾与氯化钠

D.氯化钡与稀硫酸

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

小红家的庄稼出现倒伏现象,经确定是缺少钾肥的缘故,请你帮助她确定应施用的化肥是

[  ]

A.碳酸氢铵

B.氯化钾

C.钙镁磷肥

D.氨水

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

沙尘暴已成为世界环境问题中的一个重点问题,下列措施中可以防治沙尘暴的是

[  ]

A.植树造林、加强绿化

B.合理使用农药和化肥

C.工业“三废”经处理后再排放

D.矿物产品进行综合开发和利用

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同步练习册答案