如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．
（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．
①所选仪器的连接顺序为______→______→______→______（填写仪器序号字母）．
②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将______（填“增大”“减小”“不变”之一）．
（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO₂为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B₁→E→B₂→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B₁，B₂为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：
①仪器A中所发生反应的化学方程式为：______；
②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为______g（计算结果可为分数形式）．
③若装置中没有连接仪器B₁，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将______（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

归纳总结是化学学习的常用方法．

（1）甲+HCl→NaCl+H₂O，甲物质可以是______、______（填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是______．
（2）乙在空气中燃烧生成CO₂和H₂O，请写出符合条件的一个化学方程式______．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
写出下列转化的化学方程式：
B→C：______；
C→A：______．

（1）写出正确的化学用语：①m个铵根离子______；②温度计中填充的液态金属是______；⑨地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物______．
（2）实验操作顺序是化学实验要考虑的重要问题之一．请用各操作的序号写出正确的操作顺序：
a．用已调零的托盘天平称取物质的操作．正确的顺序为______．
①加质量小的砝码  ②加质量大的砝码  ③移动游码
b．从用高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提取二氧化锰的操作．正确的顺序______．
①过滤            ②洗涤    ③溶解    ④烘干
c．某学生用石灰石和盐酸制取二氧化碳，有下列操作．正确的顺序为______．
①加盐酸  ②加石灰石③打开活塞使两种物质反应④检查气密性．

根据下列每小题提出的问题填空．
（1）根据原子结构示意图 分析，下列说法不能确定的是______．
A．元素种类　　　B．原子的质子数　　C．相对原子质量　　D．元素的化学性质
（2）填写化学符号或化学符号的意义：

化学符号		2H
意　义	n个二氧化硫分子

（3）下列化学方程式书写正确的是______．
A．C+O₂═CO₂　　　　　　　　　　　　B．Zn+HCl═ZnCl₂+H₂
C．H₂SO₄+NaOH═NaSO₄+H₂O　　　　　　D．2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（4）右图为某有机物的分子模型（化学式：C₆H₆O），该有机物的稀溶液具有杀菌防腐的功能．下列说法不正确的是______．
A．该有机物可用于消毒防腐
B．该有机物共由13个原子构成
C．该有机物中氢元素的质量分数最小
D．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为1：1．

做钠在氯气中燃烧的实验时，钠完全反应后，在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl₂，但不能完全吸收．如何处理残余的Cl₂呢？同学们进行了相关探究．
【提出问题】
向上述集气瓶中滴入石蕊溶液，发现溶液显红色．由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收Cl₂，效果会怎么样？
【查阅资料】
氯气是黄绿色有毒气体，溶于水，在饱和氯化钠溶液中的溶解度非常小．
【设计与实验】
用两套完全相同的装置做对比实验，如下图所示：
（1）为确保实验的准确性，要先检验装置的______；
（2）实验开始时，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满Cl₂的集气瓶；
（3）充分吸收Cl₂后，打开弹簧夹，观察进入两个集气瓶内饱和NaCl溶液的体积．
【结论与解释】
（1）甲实验中，Cl₂溶于水且与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），反应的化学方程式为______．
（2）乙实验中，Cl₂与NaOH易发生化学反应．
（3）分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收Cl₂的效果______（填“好”或“差”）
【交流与反思】
（1）金属钠在氯气中燃烧的实验现象为______．
（2）向Cl₂的水溶液中滴入硝酸银溶液有白色沉淀生成，化学方程式为：______．

下图是实验室制取气体的常用装置．

（1）仪器①的名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是______；用排水法收集氧气的合适时机是______．用如图所示装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入．
（3）用双氧水制取氧气应选用的发生装置是（填装置字母）______；发生反应的化学方程式为______．

葡萄糖注射液是溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液，医院给某一患者输入一瓶500g的葡萄糖注射液，问输入患者体内的葡萄糖和水分别为多少克？

下列做法错误的是

1. A.
   消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火
2. B.
   炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭
3. C.
   室内着火时，立即打开所有门窗
4. D.
   扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

某市春节三天燃放了20亿只爆竹，若平均每只释放0.05gSO₂，20亿只爆竹释放出的SO₂相当于燃烧了含硫0.5%的煤多少吨？

用适当的数字和符号填写：
（1）钙原子______； （2）3个氢氧根离子______； （3）2个铝离子______； （4）2个氧原子______；（5）地壳中含量最高的金属元素______．