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科目: 来源:化学教研室 题型:013

1803年道尔顿()提出了原子学说,对化学的发展起了推动作用.其主要论点有:①物质是由原子构成的;②原子是微小的不可分割的实心球体;③同种原子的性质和质量都有相同.从现代观点看,这三个论点中不确切的是

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A.②

B.②③

C.①②

D.①②③

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子),据图得出的下列结论中错误的是

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A.氧化汞受热能分解成汞和氧气

B.原子是化学变化中的最小微粒

C.分子在化学变化中可以再分

D.所有的物质都是由分子构成的

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

甲乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气.甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”.乙同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”.则关于甲乙两同学实验方案的评价正确的是

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A.甲乙两同学实验方案中的实验现象完全相同

B.甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流

C.乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流

D.甲同学的实验方案中得到的氧气的质量大于乙同学

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

对加热分解过氧化氢溶液的实验,小明假设:“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸气产生”,他设计了下列实验方案,其中不能对此假设提供较好实证的是

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A.使用生石灰干燥生成的气体

B.使用浓硫酸干燥生成的气体

C.延长加热时间,让水蒸气先逸出后再检验生成的气体

D.分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置的下列说法中不正确的是

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Ab导管连接供给氧气的钢瓶

Bb导管连接病人吸氧气的塑料管

C.使用该装置可以用来观测是否有氧气输出

D.使用该装置可以用来观测氧气输出的速率

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

NO是大气污染物,NO难溶于水,在通常条件下,极易与空气中的氧气化合.则实验室收集NO的方法为

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A.向下排气法

B.向上排气法

C.排水集气法

D.以上方法都可以

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题,需要进行实验后才能回答的是

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A.您家使用的是自来水厂的自来水吗?

B.您家使用的是硬水,还是软水?

C.您家用水是否有二次使用的情况(如洗完菜后,冲厕所)

D.请谈谈您家的节水措施?

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

322日是“世界水日”,2005年世界水日的主题是:“生命之水”.而地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中不正确的是

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A.市政府给每户居民发放节水龙头

B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

C.将工业废水处理达标后排放

D.禁止使用农药和洗衣粉

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

图为自来水厂净水过程的示意图,请判断净水过程中有化学变化发生的是

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A.从水库取水             B.通过过滤池

C.通过活性炭吸附池       D.投药消毒

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科目: 来源:化学教研室 题型:013

目前世界上有二十多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水.下列做法与节约用水无关的是

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A.用淘米水来浇花

B.开发利用地下水

C.使用节水龙头

D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

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同步练习册答案