【题目】人体感知外界环境需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是:
A.神经元 B.反射弧 C.脊髓 D.大脑
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,为人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的________。
(2)人每天吃进的食物主要在图中______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)图中⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌______来调节血糖的浓度。
(4)图中④所示器官分泌的消化液称为______。
(5)图中⑤有______并消化一部分食物的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是观察鸡卵的结构示意图,请根据实验步骤回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构有_____________作用 .
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多______,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有 45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多________出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_____________端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有______________________________________________________.
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点, 该结构就是_____________.
(5)在鸡卵结构中,相当于卵细胞的结构有__________、卵黄和____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系,图一是人体的某些生理活动示意图,图中的a﹣f表示生理活动过程,序号①﹣⑤表述物质,图二为正常人的血糖含量变化曲线,请据图回答问题:
(1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用,若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物,则[①]________,其通过b过程进入血液.
(2)完成图一中的c过程是通过________实现的.
(3)肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液,与血红蛋白结合运输到全身各处的组织细胞,血液经组织细胞后[②]的含量减少,血液变为________血.
(4)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏,通过图一中的c过程形成[]________,再经f过程形成[⑤]排出体外.
(5)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要,图二中CD段血糖含量下降的原因是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察分析下图,下列说法正确的是( )
A. 若y表示人肺的容积,则a→b时,膈肌处于舒张状态
B. 若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩内(密封)气体的含量,则a→c反映的是早上到晚上罩内二氧化碳的变化
C. 若y表示根尖的生长速度,则a→b→c分别表示的是根冠→分生区→伸长区各部位的生长速度
D. 若y表示人血液中尿素的含量,则b→c表示血液经过肾脏时含量的变化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是有关细胞分裂、细胞分化过程:
(1)①②的过程表示________________。
(2)③的过程表示__________________。
(3)细胞分化的结果是形成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图1.
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备__、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计__(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是__(填序号).
①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了__.
Ⅱ.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图2.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.
(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向__方移动.
(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:
(1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持 的作用。
(2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态 系统的 循环。
(3)上图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com