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人类和类人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了。在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了现代人类。
下到地面生活的那一部分森林古猿,逐渐能够直立行走,而前肢则能够使用树枝、石块等来取得食物,防御敌害。在运用天然工具的过程中,它们逐渐学会了制造简单的工具。久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。
(a)1000万~2000万年前,森林大量消失,古猿的生活环境发生了很大变化。自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响?
(b)古人类直立行走与人类适应环境有什么样的关系?
(a)森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境改变和自身形态结构的变化,逐渐能直立行走,制造和使用工具,加上脑的发育、火的使用、语言的交流,最终进化成人类
(b)直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大

试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是( )
A.直立行走B.后肢站立
C.能制造简单工具D.能食用各种食物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

19世纪著名的进化论的建立者            ,提出了类人猿和人类的共同祖先是            。四种类人猿:                                             。与人类亲缘关系最近的是        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类的进化发展过程中最早使用火的是下列哪个阶段(  )
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是
A.古猿从树栖生活转为地面生活
B.学会制造和使用工具
C.产生了语言
D.四肢行走转为双足行走

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明(  )
A.黑猩猩是人类的原始祖先
B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支
D.黑猩猩和人类有着共同的祖先

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

最能证明“东非人” (能人)时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够(  )
A.站立B.直立行走
C.制造各种简单的工具D.吃各种食物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于人类区别于类人猿的特点是(  )
A.两眼生在前方B.出现了手和脚
C.直立行走D.没有尾巴

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题。(每空1分,共8分)

(1)A的生活方式是由在________中生活转变到__________上生活。
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着__________的方向发展,这样_______ 得到了解放,促进了________的发育,在与自然界斗争的过程中,人类________          的工具越来越复杂、精巧。
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是_______________               
(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是___________    

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