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    在夏日阳光下，池水中的水绵常浮在水面上．这是因为（ ）

    A．水绵吸水膨胀，浮力大

    B．呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳多

    C．光合作用旺盛，放氧多，气泡积存

    D．水绵丝状，体轻

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市蓝田县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）

    A．在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种

    B．培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理

    C．本实验需要设置对照实验

    D．接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于利用病毒为人类造福的实例是（ ）

    A．利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂

    B．高烧病人注射青霉素

    C．噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染

    D．健康人口服脊髓灰质炎疫苗糖丸

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市峄城区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）

    A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为

    B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

    C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代

    D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市峄城区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）

    A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存

    B．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土

    C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温

    D．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某初中生物兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”实验后，提出了“不同环境空气中尘埃粒子数量是否一样多”的问题，并设计了如下实验方案：

    第一步：取3片背面标有格线（如下图甲所示）、正面涂有凡士林的载玻片，分别放在标1﹣3号的培养皿中，盖上培养皿盖．

    第二步：第1位同学携带1号实验器具到树林，第2位同学携带2号实验器具到公路旁，第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台，并约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室．

    第三步：用显微镜观察玻片并计数测算尘埃数量．

    （1）根据以上实验方案，你认为该探究实验做出的实验假设是 ．

    （2）该探究实验的变量是 ．在实验的第二步中，设计了“约定同一时间打开培养皿盖，20分钟后盖上培养皿盖，带回实验室”，其目的是 ．

    （3）如图乙是根据实验测算数据绘制的柱状图，由此实验结果可以看出，不同环境空气中尘埃粒子的数量 ．

    （4）该实验小组的同学进一步对实验数据进行分析，得出“绿色植物能净化空气，车辆能污染空气”的结论，根据这一结论，保护环境我们应该怎样做？ ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有如图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”．则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（ ）

    A．肾蕨、蘑菇 B．向日葵、蘑菇

    C．蘑菇、肾蕨 D．向日葵、肾蕨

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问其中视野最暗的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年宁夏中卫市下流水九年制学校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，其影响远远超越了自然科学的范围． ．（判断对错）

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