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    8．下列几种动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　）
    A．蜜蜂的舞蹈行为B．鸟类的各种鸣叫声
    C．蜂王释放的特殊分泌物D．变色龙变换颜色

    分析 动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．

    解答 解：蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置、鸟的鸣叫是通过声音来交流，蜂王释放分泌物是通过气味来交流，都属于群体中的信息交流．而变色龙变换颜色是为了躲避敌害，属于防御行为，不是群体内的信息交流．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是肾单位的模式图，请据图回答：
    （1）肾单位由图中的[3]肾小球、[5]肾小管和[4]肾小囊组成．
    （2）尿液的形成包括[3]的过滤，作用和[5]的重吸收作用两过程．
    （3）人体将像尿液一样的代谢废物排出体外的过程叫做排泄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各项描述中，正确的是（　　）
    A．青少年应该适当多吃点富含蛋白质的食物，因为蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人的生长发育和细胞的修复和更新都离不开蛋白质
    B．细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半
    C．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶
    D．蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的功能物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过（　　）
    A．皮肤B．肺C．鳃D．皮肤或肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列动物中，不具有胎生和哺乳这一特征的动物是（　　）
    A．鲸和家兔B．家鸽和壁虎C．猫和狗D．狮和家鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[a]关节头，从[d]关节窝中脱落出来的现象．当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的关节软骨，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力，把两块骨牢固地联系在一起的是[b]关节囊．
    （2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，要完成某一动作至少需要两组肌肉的配合活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为兔和狼的牙齿，请据图作答：

    （1）①图是家兔的牙齿，②图是狼的牙齿．判断的依据是家兔的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与其草食性生活相适应的．而狼具有尖锐锋利的犬齿，可用于撕裂肉食，这是与其肉食性生活相适应的．
    （2）家兔的①形状像凿子，适于切断食物；它的②咀嚼面很宽阔，适于咀嚼食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列物质不属于生物的是（　　）
    A．鱼B．病毒C．平蘑D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．绿色植物在造林、建筑、制药、食用等方面都有重要价值，下列对植物存在价值的描述，正确的是（　　）
    A．裸子植物在造林、建筑、观赏等方面毫无价值
    B．煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成
    C．一些海洋中的藻类植物过度繁殖形成“赤潮”，可增加渔业经济利润
    D．银杏是裸子植物，被称为“活化石”，雌雄同株植物，果实有毒不能食用

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