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    人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（　　）
    A、组织细胞B、肺泡
    C、毛细血管D、血液
    考点：组织细胞的气体交换
    专题：
    分析：呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳．
    解答：解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，
    即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图：

    因此人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是组织细胞．
    故选：A．
    点评：人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    弹性最大的血管是（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍粗存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多，早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．如图显示，不同人群中每天摄入的食物比例是不同的．请回答下列问题：

    （1）如图所示，肥胖患者的饮食中
     
    和
     
    的摄入量较正常人偏多．
    营养不良会影响健康，如缺铁易患
     
    病，因为铁是红细胞中
     
    的重要成分．
    （2）我们每天都吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的
     
    是人体主要的供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是
     
    ，最终被消化成
     
     才能被吸收．
    （3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多吃
     
    食物．
    （4）我们应如何做到合理膳食？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统的一个食物网图，请据图回答：
    （1）图中有
     
    条食物链．其中环节最多的一条是：
     
    ．
    （2）从图中可以看出：蛇与鹰之间属于
     
    关系．
    （3）除图中生物外，还需要哪些成分才能构成一个完整的草原生态系统？
    答：
     
    和
     

    （4）当蛇、鹰被大量捕杀后，短时间内兔、鼠的数量会
     
    ，再过一段时间后，图中各种生物的数量和所占的比例又会保持相对稳定，这主要依赖生态系统的
     
    能力．
    （5）当该生态系统被有毒物质（汞）污染后，体内汞含量最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组生物的性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A、猫的白毛与黑毛
    B、人的有耳垂与无耳垂
    C、豌豆的圆粒与皱粒
    D、果蝇的红眼与残翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与洋葱表皮细胞相比，口腔上皮细胞不具有的结构是（　　）
    A、细胞壁B、叶绿体
    C、细胞核D、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列动物中，属于辐射对称的动物是（　　）
    A、草履虫B、涡虫C、蚯蚓D、水螅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列动物与其类群相连．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中错误的是（　　）
    A、生物种类多样性的实质是基因的多样性
    B、生物分类的基本单位是种，同种生物的共同特征最少
    C、对被子植物分类的重要依据是花、果实、种子
    D、动物分类的依据是动物的形态结构和生理功能

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