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    “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有（ ）

    A．适应性

    B．生命现象

    C．生殖和生长现象

    D．遗传和变异

    练习册系列答案
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    要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（ ）

    A．观察法 B．模拟实验法

    C．调查法 D．科学推测

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    科目：初中生物 来源：2016届山东夏津实验中学九年级上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将活的鲤鱼从水中取出，鲤鱼不久便会死亡，其原因是（ ）

    A．体表干燥 B．血液循环受到影响

    C．身体内缺水 D．无法进行呼吸

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    科目：初中生物 来源：2016届山东德州庆云第二中学九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列词句中，描写生物遗传现象的是（ ）

    A．种瓜得瓜，种豆得豆

    B．夜来风雨声， 花落知多少

    C．红豆生南国，春来发几枝

    D．螳螂捕蝉， 黄雀在后

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南石林鹿阜中学七年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列食物链中，正确的是（ ）

    A．阳光→小麦→田鼠→猫头鹰

    B．小麦→田鼠→猫头鹰

    C．兔→田鼠→猫头鹰

    D．小麦→田鼠→猫头鹰→细菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东无棣小泊头中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    各种栖息地有不同的特征是由什么决定的。（ ）

    A．土壤类型 B．温度

    C．湿度 D．以上三项均是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东泰安五四制七年级上学期期中学情检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面各种生物与环境的关系中，属于生物影响环境的是（ ）

    A．冬眠的刺猬不食不动，心跳也变得非常缓慢

    B．生长在沙漠的骆驼刺根系长达20米，是地上植株高度的50倍

    C．田菁、苜蓿、紫穗槐等能够改良盐碱地，提高盐碱地土壤肥力

    D．生活在树皮上的蝶蛾和毛虫，颜色都非常接近树皮的颜色

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东荣成第三十五中学八年级上学期第一次月考生物试卷（教师版） 题型：选择题

    对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（ ）

    A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质

    B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用

    C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

    D．动物可以帮助植物传粉和传播种子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州庆云第二中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本 （ ）

    A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方

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