学而优衔接教材南京大学出版社系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级上期中考试生物卷（解析版） 题型：探究题
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？_____．
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_____．
(3)蚯蚓的呼吸依靠_____来完成．
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是_____．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃平凉崆峒八年级上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是
A．青蛙体形小，抗寒能力差
B．狼体形大，抗寒能力强
C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物
D．狼善于奔跑，体温升高快
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下事例能说明生物对环境具有影响的是
A．地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石
B．橘树适宜在温暖湿润的环境中生长
C．蚯蚓的活动使土壤更加疏松
D．仙人掌的叶变成刺状
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
与“种瓜得瓜，种豆得豆”相对应的生命特征是
A．繁殖 B．生长发育 C．遗传 D．变异
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科目：初中生物 来源：2016届山东宁津育新中学九年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动，b过程氧气经过 作用进入血液，与血液中的 结合运输到组织细胞，食物经过消化后，通过[ ] 作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。
（2）运动一段时间后，皮肤的 会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有 条。
（3）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中的[ ] 和[ ] 分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成 ，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育。
（4）运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是 。
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康除了身体健康，你觉得还应该包括 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第二十九中学七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于哺乳动物的运动，叙述正确的是（ ）
A．运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B．关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C．骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成
D．关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南武冈第三中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物中，不属于真菌的是（ ）
A、灵芝 B、酵母菌 C、乳酸菌 D、青霉
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