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有毒物质在生物体内的积累是通过食物链来完成的.
 
.(判断对错)
考点:某些有害物质沿食物链积累
专题:
分析:生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质会通过食物链不断积累.据此解答.
解答:解:生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,会随着食物链的传递而逐级积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越.
故答案为:√
点评:关键点:有毒物质会通过食物链不断积累.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

探究“绿叶在光下制造有机物”的对照实验中的变量是(  )
A、有无光照
B、实验用到的天竺葵叶片的见光部分
C、黑暗处理前后的天竺葵叶片
D、实验用到的天竺葵叶片的遮光部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

钓鱼岛自古以来就是中国的领土,它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分.中国对钓鱼岛以及其附近海域拥有无可争辩的主权.我国的这一立场有充分的历史和法律依据.钓鱼岛及其附近海域,不仅蕴藏有大量石油资源.这里是我国东海靖渔场.太平洋黑潮流经这里,带来了大批海洋生物,如鱼类、乌贼、虾、蟹类等.其中最有名的是金枪鱼,它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等.金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类,在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间,有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”,风平浪静,成为渔民的天然避风港湾,在这个海峡中,还盛产飞花鱼,台湾基隆,苏澳两地渔民,常靠此渔区生存.
(1)钓鱼岛海域是海洋生态系统的一部分,钓鱼岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了生物
 
的多样性.
(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是
 

(3)请你根据资料内容,写出一条完整的食物链
 

(4)若在钓鱼岛附近发生溢油事故,对其生态环境造成严重影响.溢油产生的大量有害物质会沿着食物链不断积累,在该海域内有害物质含量较多的生物是
 
.最终一直会危害到人类健康.溢油导致钓鱼岛周围水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是
 
.该事件发生后,钓鱼岛周围的生态环境在相当长的一段时间内都不会得到完全恢复,说明生态系统的
 
是有一定限度的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请据如图回答:
(1)在该生态系统中,生产者是
 
,消费者是
 

(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自
 

(3)该生态系统的类型属于
 
,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
 

(4)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做
 

(5)如果桑叶被农药污染,该系统中体内有害物质含量最高的是
 

(6)蚕的个体发育要经过卵、幼虫、
 
、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“食品安全”、“公共卫生与健康”等题已成为当今社会的热点问题.下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道.请阅读并回答下列问题:
材料一:近期,我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件,引起省卫生厅的高度重视,并发布防控措施.该病的症状是发热并伴血小板减少等,少数患者出现脏器衰竭而死亡.研究发现,该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关.蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播.
材料二:近几年,新闻媒体连续报出了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件,引起相关部门的高度重视,在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时,提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护.
材料三:近期,媒体报道的“超级细菌”(超级耐药性细菌)的出现,再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟.加强药品管理,科学使用抗生素,是预防“超级细菌”出现的有效手段.
(1)“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是
 
该传染病的主要传播途径是
 

(2)在购买包装食品时,首先要注意食品的
 
期和
 
期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等.对购买的水果、蔬菜等可用
 
浸泡、冲洗,也可削去外皮.
(3)“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有
 
特性,滥用抗生素对“超级细菌”起到了
 
作用.细菌与植物细胞的区别是没有
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜.
 
(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇和金龟子等昆虫的发育都属于完全变态.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下哪些营养物质能为人体提供能量 (  )
①水  ②二氧化碳  ③钙  ④铁   ⑤维生素  ⑥糖类   ⑧脂肪   ⑨蛋白质.
A、④⑥⑧⑨B、①③⑤⑥⑧⑨
C、⑥⑧⑨D、⑤⑥⑧⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1是人体内的动脉和静脉的横切面图.图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图.请据图回答有关的问题.
 
(1)图1中的编号①血管是
 
血管,理由是该血管的管壁较
 
.编号②是
 
血管,血液在该血管内流动的速度
 

(2)图2中的X气体是
 

(3)图2中的血液是在
 
血管内流动,该血管壁是由
 
层上皮细胞构成.图中②血管是把血液从
 
输送到
 
的血管.
(4)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的
 
血管.

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