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(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
 
存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为
 
性的染色体组成.(填写“男”或“女”)
(3)甲图中的人体细胞中染色体的组成可以表示为
 

    A、22对常染色体+XX          B、22对常染色体+XY
    C、22条常染色体+X           D、22条常染色体+Y
(4)乙可以产生
 
 种生殖细胞,可以表示为
 

    A、22+X      B、22+Y       C、22+X和22+Y      D、22+X或22+Y.
考点:人的性别遗传
专题:
分析:(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,且与人的性别无关,被称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
(2)从染色体图中可以看出,甲人的第23对性染色体是XX,因此性别是女性.乙人的第23对性染色体是XY,因此性别是男性.
解答:解:(1)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,从图中可以看出,人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的.
(2)甲图中的第23号性染色体中,大小相同,称为XX染色体,因此性别是女性.乙图中的第23号性染色体中,大小不同,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体;应该是男性的染色体组成图,其染色体的组成为22对+XY染色体.所以根据染色体组成可以判断,乙为男性的染色体组成.
(3)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有22对常染色体+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有22对常染色体+XY的受精卵并发育成为男性.因此,甲图中的人体细胞中染色体的组成可以表示为22对常染色体+XX.故A.          
(4)乙(男性)可以产生两种生殖细胞是22条常染色体+X或22条常染色体+Y.故选D.
故答案为:
(1)成对
(2)男
(3)A
(4)两;D.
点评:解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号
馒头碎屑 碎屑适量 碎屑适量
清水或唾液 2mL唾液 A
保温 37℃水浴保温5分钟
加入碘液 2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管中应加入2mL
 
,作为1号试管的
 
实验.
(2)馒头的主要成分是淀粉,其特性是遇碘变成
 

(3)从理论上讲,在①、②两支试管中,不会变蓝的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析关节和骨骼肌的模式图,回答下列问题:
(1)在甲图中,结构[
 
]
 
把两骨牢固的联系在一起.运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[
 
]
 
;关节内的滑液存在于[
 
]
 
中,对关节起润滑作用.
(2)乙图中由曲肘到伸肘运动时,必须在
 
的支配下才能完成,在此过程中肌肉[7]的变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

4.20芦山地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽调了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”.目前无聚集性病例发生.
(1)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前便后要洗手,严防病从口入,这些做法属于预防传染病措施中的切断
 

(2)一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离、治疗等措施,这在传染病的预防措施上属于控制
 

(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以便使机体产生相应的
 
,从而起到预防传染病的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都是节肢动物,原因是体表有
 
,身体和附肢
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 
.植物细胞区别于动物细胞的三大特征,是植物细胞有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)西瓜甘甜可口是因为这[
 
]
 
内的细胞液中含有大量的糖分.
(3)动、植物细胞都有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是[
 
]
 
;具有支持细胞、保护细胞的结构是[
 
]
 
.图中的[E]是
 
,它是光合作用的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关节是由关节软骨、关节腔、关节囊组成的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

海带有根、茎、叶的分化,所以它不是藻类植物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群,它的幼体生活在
 
,用
 
呼吸;成体则生活在陆地上也可以生活在水中,主要用
 
呼吸,皮肤
 
.两栖动物发育属于
 
发育.

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