阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:
A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。
C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。
D.小明按照实验设计完成了实验。
E.经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
(1)根据上述材料,总结科学探究过的基本步骤:
提出问题是 ;做出假设是 ;设计实验是 ;完成实验是 ;得出结论是 ;表达、交流是 。
(2)小明设计的实验中放上少许盐一组起__________作用。
(3)小明设计的实验不足之处是______________________________。
(4)小明在F步骤几次重复实验,目的是 。
(1)A.B.C.D.E、F (2)观察、生活经验、假设 (3)盐和糖 (4)蚂蚁数量少
【解析】
试题分析:(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即:提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流.上述材料中,A.小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?属于提出问题;B很明显是作出假设;C为制定计划阶段;D小明按照实验设计完成了实验为收集证据;E得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”;F然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.
(2)探究的第一步是要对事物作详细的观察,然后提出问题;第二步是根据已有的知识和生活经验,尝试对问题的答案提出假设.
(3)该实验探究蚂蚁是否爱吃甜的食物,设置加盐一组作为对照;
(4)小明设计的实验不足之处是蚂蚁数量少,偶然性较大,实验结果不够准确.
考点:此题考查对科学探究的基本环节的理解和认识;解题从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,方面切入.
科目:初中生物 来源:2015届北京市朝阳区初二会考生物卷(解析版) 题型:综合题
某同学的父母均有酒窝,而他本人没有。已知有酒窝由基因B控制,无酒窝由基因b控制,请回答:
(1)有酒窝和无酒窝是一对 。(2分)
(2)经过分析,可知该同学的基因组成是 ,他父亲、母亲的基因组成是 。(4分)
(3)他的父母如果生第二胎,那么第二胎还是男孩的概率是 。(2分)
⑷他父母后来又生了一个有酒窝的小妹妹,那么他妹妹的基因组成可能是 。(2分)
⑸他们的父母是通过 把这些基因传给他和他弟弟的。(2分)
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
小麦的高秆是由显性基因A控制,小麦的矮秆是由隐性基因a控制。现将上述高秆小麦与矮秆小麦进行杂交,子代小麦是高秆。请分析回答下列问题。
(1)子代高秆的小麦体细胞中含有的基因是 。
(2)如果用子代高秆小麦与矮秆小麦(aa)杂交,其后代表现的性状是 。
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是 ( )
A.显性性状是由显性基因控制的
B.隐性性状是由两个隐性基因所控制的
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传
D一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
所有的鸟均具有 行为 ( )
A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵
C.求偶、交配、筑巢、产卵
D.求偶、交配、产卵
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古赤峰松山区初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:连线题
回忆我们学过的内容,将下列生物与所属类群相连
1.企鹅 鸵鸟 a.鱼类
2.鲸 白鳍豚 b.两栖类
3.蟾蜍 大鲵 c.鸟类
4.虎鲨 鲫鱼 d.哺乳类
5.鳄鱼 乌龟 e.爬行类
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古赤峰松山区初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
恒温动物包括 ( )
A.鸟类和爬行类 B.鸟类和哺乳类
C.爬行类和哺乳类 D.鸟类、爬行类和哺乳类
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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古赤峰宁城县初二下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
牛的体细胞有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数是
A.30对、30对、60对
B.15对、30条、30对
C.30条、30条、60条
D.15对、15对、30对
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