【题目】我们在寒冷潮湿的时候比温暖干燥的时候会排出更多的尿液,这是因为 ( )
A. 寒冷潮湿的时候有利于肾脏发挥作用
B. 温暖干燥的时候我们通过流汗排出一部分水
C. 在寒冷潮湿的时候我们饮水较多
D. 寒冷潮湿的时候血液流动更快
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【题目】综合应用
资料一:2017年初国务院食安办主任、国家食药蓝总局局长斥责了“紫菜是用塑料制成”等虚假报道,该谣言对福建省紫菜产业带来不小损失。
资料二:近期,央视对用棉花代替肉松制“肉松饼”的消息进行辟谣。资料表明:肉松饼是用肉松、小麦粉、绿豆、鸡蛋、白糖作为主要原料制作的一道小吃,小麦粉和绿豆富含維生素B1等。
(1)资料一中,紫菜富含碘的无机盐,常吃可以预防_____。
(2)资料二中,肉松、鸡蛋富含_____,是建造和修复身体的重要原料,该物质最终在消化道中被消化为______________。
(3)食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。同学们在购买食品时,应注意_____(写出两点)。
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【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )
A. 小肠长约5-6米B. 小肠壁内有肠腺,分泌肠液
C. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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【题目】研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法,这一方法是把幼龄老鼠的血液注射到老龄老鼠的体内。某兴趣小组针对以上报道,为了探究幼龄老鼠的血液是否会对老龄老鼠产生影响,设计了以下实验方案:
组别 | A组 | B组 | C组 |
实验准备 | 分别抽取血型、大小相同的3月龄老鼠和18月龄老鼠的血液若干毫升 | ||
实验材料 | 18月龄老鼠20只 | 18月龄老鼠20只 | 3月龄老鼠20只 |
实验步骤 | 注射等量18月龄老鼠血液,其余条件均和其他组保持一致 | 注射等量3月龄老鼠血液,其余条件均和其他组保持一致 | 注射等量18月龄老鼠血液,其余条件均和其他组保持一致 |
(1)兴趣小组的实验假设是:_____。
(2)该实验设计_____组的设计是没有必要的,应在方案中去掉。剩余的两组进行对照实验,其中_____组是对照组。
(3)每组均用相同数量的老鼠作为实验材料的目是_____。
(4)要让该实验设计更具有说服力,体现科学性,你的修改建议是_____。
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【题目】某人头的枕部遭到重击,引起心跳和呼吸停止,危及生命。这主要是由于损伤了
A. 大脑 B. 脊髓和脊神经
C. 小脑 D. 脑干的基本生命活动中枢
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【题目】骨的成分包括有机物和无机物。无机物主要是钙盐,使骨脆硬;有机物主要是蛋白质使骨柔韧。成年人的骨,无机物约占2/3,有机物约占1/3,这个年龄段的骨既坚硬,又有定的弹性。人到老年时,骨的特性变得脆,易骨折。你推测老年人骨的成分应是( )
A. 无机物小于2/3,有机物大于1/3
B. 无机物大于2/3,有机物小于1/3
C. 无机物约占2/3,有机物约占1/3
D. 无机物和有机物各占约1/2
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【题目】某同学扁桃体发炎,他在医院注射抗生素进行治疗,他先后进行了肌肉注射、打吊瓶、你知道这分别“打”了什么部位和结构吗( )
①皮肤下的静脉 ②皮肤下的动脉 ③皮肤内的毛细血管 ④肌肉内的毛细血管
A. ④①B. ①②C. ②①D. ②③
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【题目】李大爷的身体状况一直不太好,但工作又比较紧张,请你利用所学的知识,根据下表A、B、C、D、E 5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划。[注(1)、(2)、(3)只填序号]
食物 | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物_____。
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应多吃食物_____。
(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物_____。
(4)李大爷若将食物B作为长期主要食物,将易患_____。
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【题目】小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 4ml清水 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | 0℃,10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)第2号设计有错,将错误之处改正为_________。
(2)第2号改正设计后,本试验共有_______组对照实验。
(3)第2号改正设计后,将试管放入37°C温水中,目的是:_________,5-10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是_______号,原因________。
(4)1、3号对照,两组间的变量是_______,由此可提出的问题是_________?
(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_______对淀粉有消化作用。
(6)4号试管可与______号试管构成对照实验,变量是_______,由此得出的结论是_______。
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