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    6．以下各项中属于动物学习行为的是（　　）
    A．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
    B．蜘蛛结网捕捉昆虫
    C．黑猩猩通过叠箱子摘下挂在高处的香蕉
    D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABD、“狼将捡到的婴儿哺育成‘狼孩’”、“蜘蛛结网捕捉昆虫”、“鸟类的筑巢、孵卵和育雏”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
    C、“黑猩猩通过叠箱子摘下挂在高处的香蕉”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为．
       所以，属于动物学习行为的是“黑猩猩通过叠箱子摘下挂在高处的香蕉”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．绿色植物在生物圈中的作用是（　　）
    A．其他生物的食物之源B．能维持生物圈的碳一氧平衡
    C．能促进和参与生物圈水循环D．以上都是

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    17．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　）
    A．龟质鳞片B．外骨骼C．细胞膜D．细胞壁

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    14．如图表示细胞核中染色体、DNA与基因关系的示意图中，正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    1．金丝猴和野骆驼等动物的分布区域明显缩小，个体数量骤减或处于濒临灭绝的状态，主要原因是（　　）
    A．人类活动破坏了它们的生存环境B．生存环境受到污染
    C．气候的变化D．人类和动物争夺食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．小明和同学去海边游玩，看到浩瀚的大海，洁白的细沙，有几只招潮蟹在沙滩上爬行，请回答：
    （一）招潮蟹随着潮水的涨落安排自己的生活节奏，潮退而出，潮涨而归，从行为的功能来看，属于节律行为；两只雄的招潮蟹在争夺一片碎屑，从行为的功能来看，属于攻击行为；用树枝挑了一下招潮蟹，它马上往旁边爬，从行为的功能来看，属于防御行为．
    （二）图为海洋中的食物网简图，请回答：

    （1）动物之间通过吃与被吃关系形成食物链．这个食物网中共有4条食物链，最长的一条食物链是：海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼
    （2）其中生产者是海洋水生植物；海贝、大黄鱼等属于消费者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于生物基本特征的是（　　）
    A．生物体可以通过不同的方式排出体内的废物
    B．生物体可以对外界不同的刺激作出不同的反应
    C．生物体有生长现象，所以一切可以变大的物体都是生物体
    D．生物都能进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．移栽的幼苗在短期内会出现暂时萎蔫，浇再多的水也没有用，主要因为（　　）
    A．刚移栽的幼苗不适应新的环境
    B．移栽时损伤了根尖，影响了水分的吸收
    C．移栽时损伤了根冠，影响了水分的吸收
    D．移栽时浇水太多影响了水分的吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别，但它们都是“活的”，是有生命的．请说出下列几个实例属于生物的什么特征（如生长、繁殖、应激性、新陈代谢等）：
    植物向光生长：生物能对外界刺激作出反应；
    天气太热出汗：生物能排出身体内产生的废物；
    母鸡生蛋：生物能繁殖；
    小象长成大象：生物能生长；
    针刺到手缩手：生物能对外界刺激作出反应．

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