练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物圈的绿色植物共同的特征是（　　）
    A、具有根茎叶的分化
    B、用种子繁殖后代
    C、一般都能进行光合作用
    D、能形成果实和种子
    考点：被子植物的主要特征及经济意义
    专题：
    分析：自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．
    解答：解：A、低等的藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误．
    B、藻类植物、苔藓植物、和蕨类植物用孢子繁殖后代，B错误．
    C、绝大多数绿色植物都有叶绿体，叶绿体的绿色部分都可以进行光合作用．C正确．
     D、裸子植物没有果实，D错误．
    故选：C．
    点评：了解绿色植物各类群的主要特征是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫每小时大约能形成
     
    个人食物泡，每天能吞食
     
    个细菌．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体气体交换示意图，请据图回答：
    （1）A处表示
     
    与外界的气体交换．在C过程中血液成分发生的显著变化是
     
    ．
    （2）B处的气体交换是通过
     
    作用完成的，当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会
     
    （填“增加”或“减少”），血液变为
     
    血．
    （3）肺泡壁和毛细血管壁都是由
     
    层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．在消化、泌尿等系统中，与它们的结构特点相同的结构有
     
    ．（举一例即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于不同动物形态结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（　　）
    A、绦虫的头接上游戏盘和小钩，能固着在宿主的肠道内
    B、蚯蚓的身体分部，适于生活在干燥的土壤中
    C、蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境
    D、蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，适应陆地生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列镜头的组合中，在视野内看到的物像最大的是（　　）
    A、目镜5×物镜4×
    B、目镜10×物镜4×
    C、目镜10×物镜10×
    D、目镜5×物镜10×

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于我国特有的珍稀哺乳动物的一组是（　　）
    ①娃娃鱼②白鳍豚③大熊猫④扬子鳄⑤中华鲟．
    A、①⑤B、②③C、②④D、④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2012年欧洲杯激战正酣，当看到自己支持的球队获得胜利时，众多球迷一起高呼口号，手舞足蹈，以示庆祝．参与这一反射活动的神经中枢有（　　）
    ①膝跳反射中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④躯体运动中枢⑤语言中枢．
    A、①②③④⑤B、②③④
    C、②③④⑤D、③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，要控制的变量是（　　）
    A、鼠妇的数量
    B、土壤的干湿度
    C、光线的明暗
    D、温度的高低

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人由于车祸成了“植物人”，心脏仍然在跳动，呼吸在继续，胃、肠依然在消化食物，但没有了任何知觉，此人脑中没有损伤的部位最可能是（　　）
    A、脑干B、小脑C、大脑D、脑神经

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案