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    15．在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态．

    解答 解：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，生物的数量受应是相对稳定在一个水平上．
    故选：D

    点评 生态平衡是一种动态平衡．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．探究“光对鼠妇生活的影响”：
    （1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？．
    作出假设：光会影响鼠妇的生活．
    制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上不透光板，在盘内形成明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
    实施计划：将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同的鼠妇，静置10分钟．每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．分别计算出两组10次数据的平均值，对平均值进行分析得出结论．
    （2）得出的结论是光对鼠妇的生活有影响．
    （3）实验中的对照组是甲组，变量是光照．
    （4）实验过程中用一只鼠妇行吗？为什么？用一只鼠妇有很大的偶然性，容易产生误差．
    （5）实验过程中，要对各组数据分别取平均值，这样做有什么好处？避免偶然因素、减少误差．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．气体的扩散是指（　　）
    A．由含氧量高的地方向含量低的地方扩散
    B．由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动
    C．由浓度低的一侧向浓度高的一侧运动
    D．随意扩散

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，鄱阳湖又见野鸭归来；喜鹊的叫声悦耳动听，以吸引异性，已成为一道亮丽的风景线．以下说法错误的是（　　）
    A．从功能上看，喜鹊悦耳动听的鸣叫属于繁殖行为
    B．从获得途径看，野鸭迁徙回到鄱阳湖属于先天性行为
    C．喜鹊的鸣叫是由遗传物质决定的
    D．野鸭的迁徙行为是通过生活经验和学习获得的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是人体消化系统模式图，请据图填写图中有关结构的名称，并回答问题．
    （1）消化道最膨大的部位是胃，最长的是小肠．
    （2）消化道中没有消化能力的是咽、食道、大肠、肛门．
    （3）用图中序号表示一粒西瓜子经过消化道的先后顺序：口腔→①③⑤⑦⑧→肛门
    （4）能分泌胆汁的器官是肝脏；能最先消化蛋白质的器官是胃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．蛇类经常袭击人类，捕杀青蛙，所以我们应该大量地捕捉蛇．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：
    （1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是B图．
    （2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片．
    （3）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水，这两个实验对细胞染色都是用的碘液．
    （4）小明想更清楚地看到B图中细胞的结构，他要增大细胞的放大倍数，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构，使高倍物镜对准通光孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（　　）
    A．幼苗移栽时根部留土坨--降低蒸腾作用
    B．及时排涝--保证根细胞的呼吸作用正常进行
    C．将粮食晒干储存--降低种子呼吸作用
    D．人工辅助授粉--弥补自然状态下传粉不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是转基因鼠的启示实验图解，请根据图形回答有关问题：

    （1）这种生物技术叫转基因技术．
    （2）这个实验说明性状和基因的关系是：基因决定性状．
    （3）在生物传种接代的过程中，传下去的是基因．

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