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    5．图为染色体与DNA的关系示意图．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．①是由③和②构成的
    B．①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
    C．②被人体消化后可分解为脂肪酸
    D．正常人的所有细胞中，③的数量都为23对

    分析 ③染色体是由[②]蛋白质和[①]DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质．遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞

    解答 解：A、图中①是DNA，②是蛋白质，③是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A错误；
    B、染色体上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，B正确；
    C、②是蛋白质，被人体消化后可分解为氨基酸，C错误；
    D、正常人的体细胞染色体的数量为23对，有的体细胞没有细胞核，所以没有染色体，如红细胞，D错误．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发．
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有鳃丝，可以进行气体交换．
    （3）D具有双重呼吸与其体内结构--气囊有关．
    （4）E与D相比，在生殖发育方面的特点为胎生哺乳．
    （5）上述类群中属于无脊椎动物的是A；属于恒温动物的有D、E．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请根据图回答以下问题．

    （1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是雌蕊和雄蕊．
    （2）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段．完成这些阶段后，雌蕊的子房就会进一步发育成果实，其中胚珠发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．遗精或月经现象的出现，标志着人的发育已经进入了（　　）
    A．少年期B．童年期C．成年期D．青春期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关细胞核、染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在细胞核中有许多能被碱性材料染成深色的物质--染色体．染色体由DNA和蛋白质构成．在体细胞中染色体成对存在，在生殖细胞中染色体都成单存在
    B．基因有显性和隐性之分，当一对基因一个是显性一个是隐性时，所表现出来的是显性基因所控制的性状
    C．人的性别是由性染色体决定的，性染色体在生殖细胞里成单存在，男性精子内性染色体有23条
    D．在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．地球上的生物经历了由低等到高等，由简单到复杂，由陆生到水生的过程，形成现代生物的多样化．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于人类生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
    A．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
    B．男性的睾丸能够产生精子和分泌雄惟激素
    C．女性的子宫是孕育胎儿和产生月经的地方
    D．母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是某生态系统食物网各成分关系示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
    B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
    C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
    D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．用什么繁殖方式让一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹（　　）
    A．种子繁殖B．嫁接C．组织培养D．克隆技术

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