【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如图所示实验装置，请分析回答：（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中原有的运走耗尽．然后在光下照射几小时，从甲、乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝的是（填“甲”或“乙”）装置．此实验现象可以证明是光合作用的原料．
（2）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的作用，水分是通过叶片上的散失的．
【答案】
（1）淀粉；乙；二氧化碳
（2）蒸腾；气孔
【解析】（1）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽；光照几小时后，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置的叶片，因为乙装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙装置中的绿色植物进行了光合作用，而甲装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此甲装置中的植物没有进行光合作用；比较甲、乙装置的实验现象，可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料；
（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，实验过程中植物进行蒸腾作用散失的水分会凝结在玻璃罩内壁上．
所以答案是：（1）淀粉 乙 二氧化碳
（2）蒸腾 气孔
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【题目】如图是鸡卵的结构图，据图回答下列问题
（1）图中[1]里面含有细胞核，该处色浓而略大，说明此卵是 ， 而且已经开始．
（2）卵细胞的结构包括（只填图中数码）
（3）胚胎发育是要消耗大量的营养物质，[6]和[8]可以满足这个需要．
（4）下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是________ ．
A.中华鲟
B.扬子鳄
C.大鲵
D.蝙蝠．
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【题目】根据下面提供的资料，并运用所学的知识分析回答问题．
17世纪，比利科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的桶里，只浇雨水．5年后，柳树长到85kg，而泥土的质量只少了不到100g．由于水是加到桶里的唯一物质，所以海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水（如图）．
（1）该实验中泥土的质量减少了，这主要是由于 ．
（2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？
（3）柳树吸收的水分中，一部分作为合成有机物，而绝大部分则通过叶片散失到空气中．
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【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量，这些生物构成一个食物链．能正确反映其取食关系的是（ ）
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
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【题目】为探究草履虫对外界刺激的反应，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题；
（1）在观察草履虫时，应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．为限制草履虫运动过快，应在液滴中放少许 ．
（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是 ．
A.刺激草履虫
B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴
D.杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）实验结论： ．
（5）草履虫靠吸入氧，排出二氧化碳．
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【题目】如图是关节模式图，据图回答下列问题：
（1）脱臼是指[]从[]中脱落出来的现象．
（2）当我们做运动时，[]中的滑液能减少两骨之间的摩擦，[]可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[] ．
（3）哺乳动物的运动系统是由和组成；当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动围绕活动，于是躯体就会产生运动．
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【题目】下列各组性状，属于相对性状的是（ ）
A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C. 人的身高和体重 D. 小明的A型血和小刚的B型血
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【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题．
（1）图甲中的①②是由图丁中的[]发育来的．豆芽菜可供食用的白胖部分主要由图丁中的[]发育而来．
（2）图乙中的①④⑤构成桃花的 ． 从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经历哪两个过程？ ．
（3）图丙中的种子是由图乙中的发育来．
（4）图丁所示的大豆种子中最重要的结构是 ， 它是由哪几部分组成的？ ， （填写图中代号）．大豆种子与玉米，水稻种子相比，主要区别是大豆种子有两片子叶，但是没有 ．
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