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17.人体所需的营养物质中,不能为人体提供能量的是(  )
A.脂肪B.维生素C.糖类D.蛋白质

分析 在六大营养素中,只有糖类、油脂、蛋白质可以在体内氧化分解放出能量,提供动物生命活动所需能量.

解答 解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量.水、无机盐、维生素不能提供能量.
故选:B

点评 解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.人类对生物技术的使用历史悠久,生物技术对人类的生活影响深远,下面让我们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去,并展望技术的未来.
(1)考古证明,早在4000--5000年前的新石器时代,人类的祖先就已经开始使用发酵技术.至今,我们仍然利用酒曲发酵酿酒,用霉菌发酵制酱.请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术.用乳酸菌发酵制酸奶和泡菜.
(2)遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法,它也是一项历史悠久的生物技术.我国现代育种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种是利用生物多样性中的潜在使用价值
(3)参与酒精发酵的菌种是霉菌和酵母菌.
(4)现代生物技术逐渐进入百姓生活,为食品、医疗等带来了福音,并将继续造福于人类,但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注,其中包括ABC.
A.如果应用于战争,将会带来可怕的灾难 
B.转基因食品可能影响人类的健康  
C.克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.近视眼在青少年中有上升的趋势,下列因素中与近视眼的形成有关的是(  )
①采光、照明条件 ②电视屏幕的大小 ③看书写字的姿势
④持续用眼时间的长短 ⑤操作电脑的熟练程度.
A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与馒头块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如表实验方案
试管编号实验设计环境温度实验现象
1馒头碎屑+2ml唾液+充分搅拌+2滴碘液37℃水溶10分钟
2馒头碎屑+2ml清水+充分搅拌+2滴碘液37℃水溶10分钟
3馒头块+2ml唾液+不搅拌+2滴碘液37℃水溶10分钟
4馒头碎屑+2ml唾液+充分搅拌+2滴碘液0℃水溶10分钟
请分析回答下列问题
(1)分析1号试管和2号试管这一组对照实验,实验变量是唾液.1号试管和4号试管是否可以设为对照试验可以.
(2)预测实验中1号试管的现象是不变蓝;2号试管的现象是变蓝;3号试管的现象是变蓝.
(3)在实验过程中馒头切碎相当于口腔中的牙齿作用;‘搅拌’相当于口腔中的舌作用.
(4)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有2ml唾液,则4号试管的实验现象是变蓝,实验结论是温度影响唾液淀粉酶的消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.人呼出的二氧化碳气体最终来源于(  )
A.肺泡B.静脉C.组织细胞D.毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.小陈 最近感觉头晕眼花精神萎靡,到医院检查后,血液化验单如表,据此判断他患有(  )
医院检验科报告单    NO.1294038    日期:2016年6月15日
姓名:小陈    性别:男   年龄:14   病案号:034    科别:内科
送检物:血液
检验目的:血常规
血型:B型
检验结果
项目中文名称测定值参考值
RBC红细胞3.25×1012/L3.5-5.5×1012/L
WBC白细胞5.1×109/L4.0-10.0×109/L
PLT血小板156×109/L100-300×109/L
HGB血红蛋白92g/L120-160g/L
A.急性肺炎B.贫血C.血小板缺乏症D.高血压

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为呼吸系统结构图及肺泡内气体交换示意图,据图回答下列问题
(1)人体进行气体交换的主要器官是[②]肺.
(2)肺泡壁和毛细血管壁均由一层扁平上皮细胞构成,有利于进行气体交换.
(3)a代表的物质是二氧化碳,当血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后,血液成分的变化是氧含量增加,肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.1000毫升血液中,数量最多的血细胞是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于条件发射的建立,说法正确的是(  )
A.非条件反射必须建立在条件反射的基础上
B.建立一个条件反射需要将非条件刺激与无关刺激反复结合
C.条件反射的建立一般需要大脑皮层以下的神经中枢参与
D.只有人类才能建立条件反射

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