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回顾“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”的过程,回答下列问题:
(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片的过程中,要经历一些方法步骤,如步骤一:用干净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净,步骤二是:
 

(2)加盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴,再慢慢放下,这样操作的目的是
 

(3)用显微镜观察临时装片时,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,一定要注视物镜,以防止
 
考点:制作临时装片观察植物细胞,显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免盖玻片下面出现气泡;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
解答:解:(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
(2)“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免盖玻片下面出现气泡;
(3)在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的.
故答案为:(1)在载玻片的中央滴一滴清水;
(2)防止装片上出现气泡;
(3)防止压坏镜头.
点评:制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点,可结合着实验步骤掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于气孔的说法中,不正确的是(  )
A、是植物蒸腾失水的“门户”
B、是气体交换的“窗口”
C、是由一对半月形保卫细胞组成,保卫细胞的内壁厚于外壁
D、气孔缩小或闭合时,植物进行蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中最大的生态系统是(  )
A、海洋生态系统
B、森林生态系统
C、沙漠生态系统
D、生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据A眼虫和B草履虫结构示意图,回答问题:

(1)草履虫的食物从图中[
 
]
 
进入体内,在[
 
]
 
内被消化,不能消化的食物残渣从[
 
]
 
排出体外.
(2)草履虫和眼虫运动都是靠图中[
 
]
 
的摆动而使身体前进.
(3)草履虫和眼虫的呼吸器官都是[
 
]
 
,相当于动物细胞的哪一部分结构?
 

(4)眼虫与草履虫在获取营养方面有很大的差别,主要是因为眼虫细胞内含有[
 
]
 
(结构).

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科目:初中生物 来源: 题型:

茉莉花由多种组织构成,但不应该包括(  )
A、保护组织B、输导组织
C、上皮组织D、营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是(  )
A、下降显微镜镜筒时,眼睛应注视目镜
B、对光时,应先将高倍物镜正对通光孔
C、要把视野左上角的细胞移到视野中央可把玻片标本往右下角移
D、显微镜下观察的生物材料应薄而透明

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于无机物的是(  )
A、糖类和脂质B、蛋白质
C、核酸D、水和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25度的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25度的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4度)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25度的橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,
 
是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起
 
作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用
 
装置.
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是
 
.为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做的目的是
 

(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
 
.为了避免这种现象的发生,可以釆用
 
的方法来弥补.
(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产.农业生产上常釆用
 
的种植方法保证玉米的叶片充分接受光照,提高光合作用的效率,从而提高玉米产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆技术不可以运用于(  )
A、快速培育具有优良品质的生物
B、拯救濒危动物
C、使没有繁殖能力的生物繁殖下一代
D、酿酒

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