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下列关于人的生殖与发育的说法中,不正确的一项是(  )
A、脐带是胎儿和母体之间进行物质交换的主要场所
B、受精卵在子宫内膜内发育到两个月时,具有人的形状,叫胎儿
C、身高和体重的迅速增长是青春期发育的显著特征
D、精子和卵细胞在输卵管内结合成一个受精卵,这也是人发育的起点
考点:胚胎的发育和营养,青春期的发育特点
专题:
分析:受精卵的形成部位是输卵管;受精完成后受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,如身高突增、出现月经等.
解答:解:A、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.A正确;
B、受精完成后受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态.B正确.
C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.C错误;
D、精子和卵细胞在输卵管内结合成一个受精卵,也是人发育的起点.D正确.
故选:C.
点评:解题的关键是知道男女生殖系统的组成和生殖发育的过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆种子萌发时所需的营养物质是由胚乳提供的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙、家燕、小麦个体发育的起点都是受精卵.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜挪动给同位看,但其同位却看不清物像.此时应进行的操作是(  )
A、调节粗准焦螺旋
B、调节细准焦螺旋
C、调节反光镜的角度,重新对光
D、转动转换器

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究.
(1)你能帮他提出问题吗?
 
能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,再作出假设吧:
 

(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中.这一步是为了设置
 
实验
B、把甲放在
 
下,乙放在
 
处培养.
C、本实验的变量是
 

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽
 
绿,乙中的黄豆芽
 
绿.(填“变”或“不变”)
(5)该实验的结论是:叶绿素的形成需要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图示,用生物进化的理论回答下列问题.
(1)从图中可以看出,这些不同品种的鸡有共同的
 

(2)不同鸡品种形成是由于原鸡产生了许多
 
,在不同的饲养条件下,通过
 
选择,对不同的鸡进行淘汰、培育形成的.
(3)与鸡的进化不同,现代的马的形成是长期
 
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是光合作用实验的示意图,据图回答下列问题:
(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物叶片中的
 
等有机物耗尽.
(2)叶片经过酒精处理后,向叶片滴加碘液,未被遮盖的部分变成了
 

(3)绿色植物通过光合作用,为其他生物提供
 

(4)请你尝试写出光合作用的公式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼是适应水生生活的一类动物,其呼吸器官是(  )
A、鳃B、肺C、肺及皮肤D、气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物属于无脊椎动物的是(  )
A、草鱼B、青蛙C、蜗牛D、牛

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