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考点:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
专题:
分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,不同的结构具有不同的功能.
解答:解:细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息;细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所.叶的表皮,无色透明具有保护作用.
故答案为:
点评:对于植物细胞的结构以及功能,可结合着植物细胞的结构示意图掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明随爷爷去钓鱼,他发现用来做鱼饵的蚯蚓体壁表面有黏液,能保持湿润,这有利于蚯蚓的(  )
A、适应陆地生活B、生殖
C、适应穴居D、进行呼吸

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什么是动物的行为?

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞能够持续生长.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

灿烂的阳光照耀着大地.一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅滑翔在点缀着鲜花的田野上空.忽然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停在空中,因为它发现了猎物--一只正在草丛中大口咀嚼着快要成熟的麦粒的田鼠.几秒之内,雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了…
与此同时,一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下来,想要呷一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已将它毒死了.可是,不一会儿,蜘蛛却成了正在捕食蚜虫的青蛙的美餐.这一片阳光照耀的田野就是一个生态系统.请你分析这个生态系统的组成成分.
(1)请写出这个生态系统的最长的食物链
 

(2)如果一种有害物质进入此生态系统,浓度最高的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据以下图示,完成有关图解并回答问题

(1)由此图可以看出,人的性别是由受精卵中的
 
决定的.
(2)从理论上讲生男生女的可能性个是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家燕是我们熟悉的一种侯鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬.请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:
(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米、从外形看,它适于飞翔的特点是
 

(2)家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠
 
来保证.
(3)家燕的
 
很发达,附着在
 
上,有利于牵动两翼完成飞行动作.
(4)家燕的体温
 

(5)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的好朋友,请你提出2~3条保护它的建议或措施:
a.
 

b.
 

c.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)鲫鱼体呈梭形,这可以减小游泳时水的阻力.鱼游泳时,主要靠
 
部和
 
部的左右摆动,击打水流产生前进的动力,鱼鳍起辅助作用.
(2)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中
 
,二是能靠
 
来获取食物和逃避敌害.
(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是
 

(4)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用
 
呼吸;成体水陆两栖生活,用
 
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中有22对男女都一样,叫
 
,有1对染色体,因男女而有差异,叫性染色体,男性为
 
,女性为XX.

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