精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:

(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是       
(2)血液在肺部进行气体交换后      的含量减少,再经       (血管)流回心脏。
(3)空气中的氧气是通过图中标号     过程进入血液的。
(4)人吸气时,③的容积会     。(填“增大”或“减小”)
(1)肺泡 (2)二氧化碳 肺静脉(或静脉)  (3)①  (4)增大解析:
肺的基本结构单位是肺泡,肺泡壁很薄,只有一层细胞,外面包绕着毛细血管,这种结构特点有利于气体交换;二氧化碳从血液穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,所以血液中的二氧化碳含量减少,这是肺循环的路径,然后由肺静脉流回到心脏的左心房,空气中的氧气是穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液的,吸气时,肺泡的容积会增大,外界大气压大于肺内气压,把空气压入肺内。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?长沙)如图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:
(1)外包丰富的毛细血管,仅有一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是
肺泡
肺泡

(2)血液在肺部进行气体交换后
二氧化碳
二氧化碳
的含量减少,再经
肺静脉
肺静脉
(血管)流回心脏.
(3)空气中的氧气是通过图中标号
过程进入血液的.
(4)人吸气时,③的容积会
增大
增大
.(填“增大”或“减小”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:

(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是       

(2)血液在肺部进行气体交换后      的含量减少,再经       (血管)流回心脏。

(3)空气中的氧气是通过图中标号     过程进入血液的。

(4)人吸气时,③的容积会     。(填“增大”或“减小”)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012届江苏省南京市金陵中学中考模拟生物试卷五(带解析) 题型:填空题

下图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:

(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是       
(2)血液在肺部进行气体交换后      的含量减少,再经       (血管)流回心脏。
(3)空气中的氧气是通过图中标号     过程进入血液的。
(4)人吸气时,③的容积会     。(填“增大”或“减小”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京市中考模拟生物试卷五(解析版) 题型:填空题

下图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:

(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是       

(2)血液在肺部进行气体交换后       的含量减少,再经        (血管)流回心脏。

(3)空气中的氧气是通过图中标号      过程进入血液的。

(4)人吸气时,③的容积会      。(填“增大”或“减小”)

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案