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    在血液循环中，体循环和肺循环是通过（　　）器官联系起来的．
    A、毛细血管B、静脉
    C、动脉D、心脏
    考点：血液循环的途径
    专题：
    分析：（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
    （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血
    解答：解：血液循环路线如图所示：

      从血液循环图中看出，在血液循环中，体循环和肺循环是通过心脏联系起来的，形成一条完整的循环路线．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    区的细胞，制作其临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴
     
    ．

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    A、骨髓B、骨松质
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    图中X代表         的消化过程．（　　）
    A、脂肪B、蛋白质
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    无机盐和维生素在人体内的含量很少，而对人体却十分重要．下列描述正确的是（　　）
    A、无机盐和维生素能为人体提供大量能量
    B、人体可以合成一部分维生素
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    D、缺维生素D会导致夜盲症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生物圈中物质循环的过程，请分析回答：
    （1）写出图中标号所代表的物质名称．
    1．
     
      2．
     
       3．生物遗体
    （2）图中1所代表的物质被绿色植物利用的生理过程是
     
    ．
    （3）图中所体现的4的作用是
     
    ；4主要包括等两类生物，其生活方式为
     
    ；这两类生物在细胞结构上的最主要区别是
     
    ．
    （4）地球是人类赖以生存的家园，而人类的生存则建立在生物多样性的基础上．生物多样性包括生物种类的多样性、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核；选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（　　）
    A、肯定是雌性B、可能是中性
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