【题目】如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 (填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ] .
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] .
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[ ] .
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ] 内含有糖分.
【答案】
(1)乙
(2)① ;细胞壁
(3)② ;细胞膜
(4)④ ;细胞核
(5)⑤ ;液泡
【解析】[①]细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用;[②]细胞膜,紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保 护作用并控制物质进出的作用;近似球形的[④]细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心;[⑥]细胞质,细胞膜以内,细胞核以外的结构,内有[⑤] 液泡,绿色部分有[③]叶绿体,细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换;叶绿体是光合作用的场所,通过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机 物,并产生氧,将光能转变为化学能贮存在有机物中;液泡内的细胞液中溶解着多种物质.
动物细胞与植物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是乙.
(2)对细胞起支持和保护作用的是[①]细胞壁.
(3)能控制物质进出细胞的是[②]细胞膜.
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[④]细胞核.
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[⑤]液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如糖分.
所以答案是:(1)乙;(2)①;细胞壁;(3)②;细胞膜;(4)④;细胞核;(5)⑤;液泡.
【考点精析】认真审题,首先需要了解细胞核是遗传的控制中心(细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子),还要掌握植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列做法不能减轻温室效应的是 ( )
A. 大量使用酒精、沼气可解决能源紧张问题
B. 植树造林,严禁乱砍滥伐森林
C. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
D. 提倡乘坐公交或步行的方式出行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是( )
A.②是细胞的控制中心
B.④可能把光能转化成太阳能
C.⑤对细胞起保护和支持作用
D.⑥能控制物质进出细胞
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