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如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是
 

(2)该生态系统中消费者是
 

(3)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是
 
.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动,某些有害物质沿食物链积累
专题:
分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)动物直接或间接的以植物为食是消费者.
(3)在生态系统中,植物属于生产者,在食物链中是第一营养级,含有的能量最多,数量最多;生物富集作用是指生态系统中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.
解答:解:(1)细菌和真菌靠分解动植物的遗体属于分解者.
(2)昆虫以植物为食,食虫鸟以昆虫为食,都属于消费者.
(3)在本生态系统中,植物能进行光合作用,属于生产者,其数量最多.由于农药在生物体内不易被分解和排出,随着食物链逐级递增.鸟的营养级别最高其体内的农药含量最多.
故答案为:(1)分解者;
(2)虫和鸟   
(3)植物;鸟.
点评:重点知道生态系统的组成和生物的数量变化以及有毒物质随食物链逐级积累
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请根据图下列问题:
(1)请写出A、B、C、D所示结构名称:
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

(2)细菌的遗传物质存在于
 
中.(填写字母)
(3)绝大多数细菌的生活方式是
 

(4)细菌和植物在细胞结构上的主要区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据长骨的结构图回答问题:
(1)长骨基本结构包括[④]
 
、骨质和
 

(2)[
 
]
 
使骨致密坚固;[
 
]
 
中的红骨髓始终保持造血功能;成年人骨髓腔中的红骨髓变为
 
而失去造血功能.
(3)对骨有营养作用的血管分布在[
 
]
 
上.
(4)骨折后,对骨的生长和再生有重要作用是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖的结构图,填写有关根尖结构和功能的内容.
(1)图中
 
区,此区的主要功能是
 
,在此区内部的一些细胞开始分化形成
 

(2)图中的
 
区,他们有很强的
 
,属于
 
组织.这个结构与木本茎中的
 
功能相似.
(3)植物根的长度能够不断增加,就是因为
 
的缘故.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

王丹同学在观察中发现黄瓜藤上的花并不都能长出黄瓜,这是因为(  )
A、有些花发育不良
B、有些花为雄花或有些雌花未受上粉
C、有些花只有雌蕊
D、雌蕊、雄蕊都有的花才能发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物是生物圈中的
 
.生物圈中的动物必须直接或间接地以
 
为食,通过消耗
 
合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“千里之堤,溃于蚁穴”,这一成语揭示了(  )
A、生物对环境的适应
B、生物不受环境影响
C、环境影响生物
D、生物影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的是(  )
A、目镜40x,物镜45x
B、目镜15x,物镜40x
C、目镜10x,物镜40x
D、目镜5x,物镜8x

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红把一个金桔放在装有35mL水的量筒内,发现这时量筒中水的读数是50mL,则这个金桔的体积是(  )
A、35mLB、50mL
C、15mLD、85mL

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