A. | 都有分生组织的细胞的分裂 | B. | 枝条上的芽能发育成新的枝条 | ||
C. | 分生区的细胞比伸长区的细胞大 | D. | 形成的枝条包括幼嫩的茎、叶、芽 |
分析 将来发育成枝条的结构是枝芽.所以枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶.芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条.
解答 A、根的生长和枝条的发育过程都有分生组织,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,A正确;
B、按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽.叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶,B正确;
C、分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.分生区的细胞比伸长区的细胞小,C错误;
D、芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽,D正确.
故选:C.
点评 解答此题的关键是知道根和芽的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
大山 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A型血清 | - | + | - | - | + |
B型血清 | + | - | + | - | + |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈由地球表面的全部生物组成 | |
B. | 生物圈由大气圈的下层、水圈、土壤岩石圈的表面及活动于三圈中的生物组成 | |
C. | 生物圈是最大的生物圈 | |
D. | 生物圈是所有生物的家园 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素的作用 | B. | 甲状腺激素的作用 | ||
C. | 胰岛素的作用 | D. | 胸腺激素的作用 |
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