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    14．如图所示，当从状态A到状态B时，上臂肌肉所处的状态是（　　）
    A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    C．肱二头肌和肱三头肌都舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    分析 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作，1肱二头肌，2肱三头肌．

    解答 解：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．从状态A到状态B是属于伸肘动作，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
    故选：D

    点评 明确骨、肌肉、关节在运动中的协作关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．如果某人验床发现血尿，你估计病变的部位可能是（　　）
    A．肾小体B．肾小囊C．肾小球D．肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请把下列现象与之相对应的生物的特征写出来．
    （1）老鼠见到猫就逃属于生物能对外界的刺激做出反应
    （2）鲸鱼呼气时产生水柱属于生物能进行呼吸
    （3）人能够出汗，植物会落叶属于生物能排出身体内产生的废物
    （4）鸽子能长大并产卵属于生物能生长和繁殖
    （5）狼吃羊，羊吃草属于生物的生活需要营养
    （6）一猪生九仔，连母十个样属于生物都有遗传和变异的特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答：
    （1）图甲中，适于切断食物的牙齿是图中的①（填数字）．
    （2）图乙是狼的牙齿，判断的理由是：狼的④（填数字）发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．对一只生活在田野的蝗虫来说，影响它生活的生态因素是（　　）
    A．阳光、空气、温度、水分等因素
    B．田野中各种植物和蛇、蛙等因素
    C．A和B的总和
    D．A和B的总和再加上田野里的其它蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制．“公鸡报晓”根据动物行为的功能分类属于节律行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物体能由小长大，其根本原因是（　　）
    A．细胞的分裂和生长B．细胞内有有机物和无机物
    C．细胞膜能控制物质进出细胞D．细胞核中有遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．根据下列动物的特征回答问题：（请用字母表示，否则不给分）
    A．软体动物　B．腔肠动物　C．节肢动物　D．鸟类　E．哺乳动物　F．鱼类
    （1）体温恒定的有D、E．
    （2）用鳃呼吸，用鳍游泳的是F．
    （3）具有蜕皮现象的是C．
    （4）用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是D．
    （5）根据动物体内有无脊柱，可将以上动物分成两类，其中属于无脊椎动物的有A、B、C，属于脊椎动物的有D、E、F．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生物中，不是通过转基因技术培养而成的是（　　）
    A．超级鼠B．多莉羊C．胖鲤鱼D．转基因棉

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