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    15．判断蚯蚓前后端的简便方法是（　　）
    A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是前端
    C．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端D．长有口的是前端

    分析 蚯蚓前端有一个分节不明显，颜色较浅的环带，前端离环带近，后端离环带远．

    解答 解：蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前端．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的形态结构、运动特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（　　）
    A．立体的B．形状好看的C．薄而透明的D．有生命活力的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人的血液循环分为体循环和肺循环，以下属于肺循环途径的是（　　）
    A．血液从图中D出发到达A的循环B．血液从图中C出发到达B的循环
    C．血液从图中A出发到达D的循环D．血液从图中B出发到达C的循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪种组合，在视野中观察到的细胞数目最多（　　）
    A．目镜12.5×，物镜10×B．目镜10×，物镜40×
    C．目镜10×，物镜10×D．目镜5×，物镜10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．（1）如图中②是肱三头肌，则①是肱二头肌．
    （2）伸肘过程中，处于收缩状态的是图中序号为②的肌群，处于舒张状态的是图中序号为①的肌群，说明一个动作的完成，至少需要两组以上的肌群和骨骼，在神经系统和内分泌系统的支配下，相互协调，共同完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．关节在运动中（　　）
    A．支点作用B．杠杆作用C．固定作用D．连接作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．根吸收水分的主要部位是根尖（　　）
    A．成熟区B．分生区C．伸长区D．根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．端午节是我国的传统节曰．赛龙舟是当天的传统习俗，当队员们奋力划桨时，骨、关节和骨骼肌所起的作用分别是（　　）
    A．杠杆  动力  支点B．杠杆  支点  动力
    C．动力  支点  杠杆D．支点  杠杆  动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．盐度，即盐水中的含盐量，是一种非生物因素用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？某同学为此设计了以下的实验．
    一、实验材料和用具
    相似的大豆种子、10%的食盐水、清水、湿纸巾、塑料袋等．
    二、实验步骤
    第一步：将一粒大豆种子浸泡在10%的盐水中，将另一粒种子浸泡在清水．均在相同条件下浸泡6小时．
    第二步：将浸泡后的两粒种子分别用湿巾包起来，放入塑料袋中，并在塑料袋上标明A组（浸泡在盐水中的大豆种子）和B组，（浸泡在清水中的大豆种子）再将两塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．
    第三步：三天后，打开塑料袋，观察A、B两组大豆种子的萌发情况．
    请回答下列有关问题：
    （1）实验中有一处是不科学的．请你指出并做改正：
    不科学之处是实验中只有两粒种子，改正的方法是各取50粒种子．
    （2）根据改正后的实验，请指出，A、B两组实验中，实验组是A组．
    （3）预测实验后果，得出结论：（在下列横线上选填促进或抑制）
    如果种子萌发数：A=B，说明10%食盐水对大豆种子萌发没有影响．
    ②如果种子萌发数：A＞B，说明10%食盐水可以促进大豆种子的萌发．
    ③如果种子萌发数：A＜B，说明10%食盐水可以抑制大豆种子的萌发．

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