【题目】下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A.白天向蔬菜大棚中补充二氧化碳——增强光合作用
B.给农作物松土——有利于根部的呼吸
C.春天为果树剪枝——降低蒸腾作用
D.将蔬菜水果冷藏处理——降低呼吸作用
【答案】C
【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(2)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
(3)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
A.二氧化碳是光合作用的原料,因此白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用,A正确。
B.植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,因此给农作物松土--有利于根部的呼吸,B正确。
C.果树进行整形就是调整营养生长和生殖生长,有利于集中果树制造的有机物到强壮的枝条,使结出的果实质量提高,C错误。
D.贮存蔬菜水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间,这是因为该措施能抑制呼吸作用,D正确。
故选:C。
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【题目】暑假期间,几位同学相约徒步旅行,并准备利用此机会做一个简单的有关防晒霜的实验,以检验防晒霜的防晒效果。四位同学设计的实验方案如下表所示。
学生 | 实验方案 |
甲 | 一只手背上涂防晒霜,另一只手背上不涂防晒霜。一天后,比较两只手背被灼伤的程度 |
乙 | 第一天,两只手的手背上都涂防晒霜,第二天都不涂防晒霜。比较第一天和第二天手背被灼伤的程度 |
丙 | 脸上涂防晒霜,两只手背上不涂防晒霜。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。 |
丁 | 在另一位同学戊的手背上涂防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与戊的手背被灼伤的程度。 |
你认为上述四位学生中实验方案设计最科学的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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【题目】牛结核病是极易在奶牛间传播的传染病。我国科学家已成功将老鼠的某种基因转移到奶牛体内,使奶牛能抵抗低水平结核杆菌的感染。下列有关说法错误的是( )
A.将该转基因鼠大量繁殖,可用克隆技术B.该转基因鼠体一定不能产生抵抗结核杆菌的物质
C.转基因技术的原理是基因控制生物的性状D.转基因技术会给人类带来一定的负面影响
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【题目】下列有关泌尿系统结构和功能的说法中正确的是( )
A.组成泌尿系统的器官有肾脏、输尿管、膀胱、尿道和肛门
B.人体内的废物如水、无机盐、二氧化碳和尿素等,其中不能通过汗液排出的是尿素
C.我们每天都应喝适量的开水,这有利于人体产生的废物及时随尿液排出体外
D.肾单位由肾小球、肾小囊、输尿管和肾小管组成
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【题目】小芳家的蚕一直养在黑暗且干燥的储物间里,蚕茧质量偏低。光照是否也影响蚕茧质量呢?为此,小芳进行了如下研究。
(1)家蚕用蚕丝做茧,在茧内发育成蛹,再羽化成成虫,这种变态发育过程称为_____发育。若要提高蚕丝产量,可人为适当延长家蚕发育的_______阶段。
(2)小芳将蚕分为3组,进行实验操作并记录数据如表所示:
组别 | 数量(只) | 温度(℃) | 光照长短(小时/天) | 蚕茧质量(克/粒) |
1 | 50 | 23~25 | 每天24小时 自然条件 | 1.69 |
2 | 50 | A | 每天24小时 全部光照 | 1.74 |
3 | 50 | 23~25 | 每天24小时 B | 1.68 |
①表中实验条件A为_______,B为________。
②测量蚕茧质量时,多次称量,记录数据,取__________填入表。
③分析表中数据可知,光照条件为__________时,蚕茧质量最高。
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【题目】下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )
A.物种灭绝后还可以再生
B.生物多样性的消失对人类的生存和发展不会产生影响
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
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【题目】下面对人体的血管特点叙述正确的是( )
A.动脉的血流速度最慢B.动脉内有防止血液倒流的瓣膜
C.毛细血管的管壁最厚D.动脉、静脉、毛细血管共同构成了血液流通的管道。
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