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    下列与减轻鸟类体重无关的是（　　）
    A、长骨是中空的B、体内有气囊
    C、骨薄而轻D、直肠短
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等．
    解答：解：ACD、长的骨内中空、骨薄而轻、直肠极短都有助于减轻体重，便于飞行；故ACD正确；
    B、体内有气囊，可协助肺完成双重呼吸，但不能减轻体重，所以与减轻体重无关．故B错误．
    故选：B．
    点评：鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    比较A、B细胞模式图回答以下问题：
    （1）表示动物细胞的是图
     
    ．
    （2）进行光合作用的结构是[5]
     
    ，进行呼吸作用的结构是[4]
     
    ，这两个结构都是能量转换器．
    （3）细胞进行各项生理活动的场所是[7]
     
    ，具有促进细胞与外界物质交换的作用；
    （4）能控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]
     
    ；水果中的营养物质主要贮存在[
     
    ]
     
    中．
    （5）动、植物细胞相比较，都具有的结构是[2]、[7]和[
     
    ]
     
    ；植物细胞有而动物细胞没有的结构是[5]、[3]和[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图，以下生物在分类上正确的选项是（　　）
    A、葫芦藓B、苹果树C、鲸D、鸽子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人的生殖和发育的说法中，不正确的是（　　）
    A、青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
    B、胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘
    C、睾丸和卵巢是产生性细胞和分泌性激素的场所
    D、子宫是受精的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的鸟类都能快速飞翔．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    选出下列运动方式中鱼类具备的一种（　　）
    A、爬行B、行走C、飞行D、游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用孢子进行繁殖，有根、茎、叶分化的是（　　）
    A、凤尾蕨B、海带
    C、葫芦藓D、小麦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生物多样化的保护叙述错误的是（　　）
    A、建立自然保护区是主要的保护措施
    B、动物园中培养大熊猫属于迁出原地保护
    C、保护生物多样性只是指保护基因的多样性
    D、建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葡萄糖在体内氧化分解产生二氧化碳和水并释放能量，这一过程是（　　）
    A、消化作用B、吸收作用
    C、同化作用D、异化作用

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