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猫头鹰和老鼠的关系属于
A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系D.寄生关系
C

试题分析:A.竞争关系是指生物与生物之间为某种利益而发生的冲突,猫头鹰吃田鼠为捕食关系,错误,B.合作关系是指生物与生物之间为完成任务而相互分工合作,猫头鹰吃田鼠为捕食关系,错误,D.一种生物寄居在另一种生物的体内或体表吸收营养物质的生活方式是寄生,错误,故ABD都不符合题意;
C.猫头鹰取食田鼠,二者存在吃与被吃的关系,正确,符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

侵入聊城市的“白袍巫师”——美国白蛾,其生活史为:卵→幼虫→蛹→成虫。你认为防控美国白蛾的最佳时期是 (  )
A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是家鸽的骨骼图,请据图回答下列问题:(6分)

(1)家鸽的骨骼中最发达的一块是[   ]             
(2)家鸽的骨有的很             ,比较长的骨都是                      的,这说明生物体的结构都是与其             相适应的。
(3)家鸽发达的胸肌附着在[    ]                的两侧。
(4)鸟类具有特有的呼吸方式——双重呼吸,这种呼吸方式气体交换效率高,为飞行提供了充足的氧。心脏             ,血液输送氧的能力强。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。
b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟。
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中设计了对照实验吗?                            
(2)该实验方案中的实验变量是                                  
(3)该实验使用10只鼠妇而不用一只的原因                        
(4)统计的数据为什么求平均值                                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关家鸽及其生殖的叙述正确的是
A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内
B.家鸽的交配与产卵属于学习行为
C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉,这是与飞行生活相适应的
D.家鸽的体温不恒定,所以需要羽毛的保温

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

家鸽的直肠很短,粪便可随时排出体外,有利于( )
A.及时排出体内的废物,以免损害身体
B.减轻飞行时的体重
C.再进食补充体力
D.食物的充分消化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

研究光对鼠妇生活的实验中,实验变量是(     )
A.温度B.水C.光D.土壤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

据报道.截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是
A.水分      B.阳光      C.温度      D.土壤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在探究《光对鼠妇生活的影响》时,有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验,效果很好。据此,请将下面的探究步骤补充完整。
(一)       :光会影响黄粉虫的生活吗?
(二)作出假设:
(三)制定计划:
材料用具:每个小组10条黄粉虫,木盒。
实验装置:利用木盒和课本,如何创造阴暗和明亮两种环境?
                                                               
方法步骤:
1.全班分成6~8个小组进行实验。
2.将黄粉虫放入实验装置,在中央放同样数目的黄粉虫,静置2分钟。
3.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目,统计10次。
(四)实施计划:
按照上述试验方案做实验。得出以下结果:
环境
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
阴暗
6
6
7
8
9
8
7
7
8
8
明亮
4
4
3
2
1
2
3
3
2
2
其中,本实验的变量是              。      
(五)得出结论:                                                    
(六)表达和交流:为什么要选用10条黄粉虫?
                                                               

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