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20.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )
选项1234
A被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物
B细胞细胞核DNA染色体
C植物体植物器官植物组织细胞
D人体系统器官上皮组织肌肉组织
A.AB.BC.CD.D

分析 如图可知1到4的逻辑关系是:1包含2,2包含3,3包含4,4的范围最小.1的范围最大.审题时要注意.

解答 解:A、种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物.该选项不符合题意.
B、遗传信息载体的结构层次由小到大的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体.该选项不符合题意.
C、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.该选项符合题意.
D、人和动物体的结构层次由小到大依次依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体.该选项不符合题意.
故选:C.

点评 解此题的关键理解掌握植物体的结构层次

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示
(1)设计这个实验的科学家是B.
A、达尔文  B、巴斯德 C、袁隆平  D、林奈
(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是在于空气中的细菌进入瓶内.
(3)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是原来已经存在的.
(4)以该科学家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪种食物的常用方法?C.
A、蘑菇 B、果脯  C、牛奶  D、腊肉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.粪便中往往含有病菌、虫卵和其他一些有害身体健康的物质,因此对粪便进行无害化处理非常必要.下列没有做到对粪便进行无害化处理的是(  )
A.沼气发酵B.兴建生态厕所C.直接施到农田D.高温堆肥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小
B.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远
C.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是四种生物的细胞结构图,仔细观察比较,回答下列问题
(1)衣藻的细胞内有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,故衣藻的营养方式为自养.
(2)草履虫与衣藻在细胞结构上有很大的不同,草履虫没有细胞壁、液泡、叶绿体(必须答全).
(3)细菌与其他生物在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核.
(4)酵母菌的生殖方式是孢子生殖和出芽生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.走进实验
小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.

(1)在本实验中为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?将叶片中原有的淀粉消耗掉.
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置对照实验.
(3)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为蓝色.
(4)做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了:B.
A.光合作用需要光才能进行,并释放氧气B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉
C.光合作用的产物是淀粉和氧气         D.光合作用有光无光都可进行
(5)请写出光合作用的过程反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不属于爬行动物主要特征的是(  )
A.在水中产卵B.用肺呼吸
C.体表有角质鳞片或甲D.卵有坚韧的卵壳

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同的等级分类单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.使用显微镜观察洋葱内侧表皮细胞的液泡后,再观察黑藻细胞的结构,选用的光圈和反光镜依次是(  )
A.较大的光圈,凹面镜B.较大的光圈,平面镜
C.较小的光圈,平面镜D.较小的光圈,凹面镜

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