【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
棉华干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
数日后种子萌发状况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 | |
（1）根据此实验可得出种子萌发所需要 ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是 组。你判断的理由是 。
（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。
（3）丙组中有7粒种子没有萌发，请你给出一个合理的解释。
【答案】（1）适量的水分；甲有光 ，利于幼苗进行光合作用
（2）甲和丙；
（3）胚已死；种子处于休眠期
【解析】
试题分析：（1）根据此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件一定的水分；当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供，当种子发育成幼苗时，幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供，所以要在光照下幼苗生长良好，甲有光能进行光合作用，而丙没有光不能进行光合作用，故甲生长良好。
（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，所以作为对照的两组应有惟一变量--光照，具备这一条件的是甲组和丙组。
（3）种子的萌发同时还需要自身条件，有7粒种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚已死或种子处于休眠期。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是：
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生环境的适应
C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于造血干细胞的叙述中，错误的是（ ）。
A．造血干细胞和受精卵一样，是一种没有分化的细胞
B．造血干细胞能够分化为红细胞、白细胞和血小板
C．造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病
D．人的骨髓和脐带血中有造血干细胞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】移栽植物时，为了降低植物的蒸腾作用、提高植物的成活率，可以采取的措施是（ ）
①带土移栽植物 ②去掉部分枝叶 ③在阴天或傍晚移栽
④给移栽后的植物遮阴 ⑤移栽后多浇水 ⑥在幼苗时移栽
A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是
A．夏天的大树下比较凉快 B．绿色植物能够更新空气
C．地衣能使岩石形成土壤 D．仙人掌的叶变成了刺状
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物技术的杰出成果。下列有关这两样技术的叙述中正确的是（ ）
A．前者是有性生殖，后者是无性生殖
B．都属于无性生殖，能保持母本形状
C．亲代和子代间都不会产生变异
D．后者是有性生殖，前者是无性生殖
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】南沙群岛是我国传统渔场．这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（ ）
A．形态结构的多样性 B．基因（遗传）的多样性
C．生态系统的多样性 D．种类（物种）的多样性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】冬天，菜农在塑料大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜。请分析回答下列问题：
（1）在天气晴朗、温度适宜、水肥充足的条件下，为保证蔬菜的正常生长，常采取的简易措施是 ，目的是增加 含量（填二氧化碳或氧气）。
（2）夜间适当降低棚内温度，可提高产量，这是因为温度较低时蔬菜的 作用减弱，减少 了有机物的消耗。
（3）光照充足的条件下，若发现种植的的蔬菜矮小瘦弱，叶片发黄，此时应及时措施 肥。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】.早在10世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人身上，预防天花。其中，痘浆和预防天花的方法分别属于( )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
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