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    生物学家们将生物圈所有的动物分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是（　　）
    A、体内有无肌肉
    B、体内有无脊椎
    C、体内有无脊柱
    D、能不能对外界刺激作出反应
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等．
    解答：解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫等．
    故选：C．
    点评：关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

    （1）由图中结构可知，甲是动物细胞，乙图是植物细胞．两种细胞在结构上的主要区别是
     
    ．叶绿体
    （2）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[A]细胞膜，此结构在细胞中除有保护作用外还有一个重要作用是
     
    ，
    （3）从图中可以看出甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别是由
     
    决定的
    （4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[3]
     
    叶绿体．
    （5）图甲细胞不能进行光合作用，原因是细胞中没有
     
    （写结构名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据以下几种动物的图示回答问题：

    （1）A（蚯蚓）用
     
    呼吸，B用
     
    呼吸，E用
     
    呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是体内没有
     

    （3）D在空中飞行时，依靠
     
    的呼吸方式保证体内氧气的供应，此时体内与外界进行气体交换的场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼类的主要特征（　　）
    ①生活在水中　②体表被覆鳞片　③用鳃呼吸　④游泳的动力来自躯干部和尾部的摆动　⑤体表有外骨骼．
    A、①②③④⑤B、②③④⑤
    C、①②③④D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（　　）
    A、消化管简单
    B、体表有角质层
    C、生殖器官发达
    D、身体为乳白色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的幼体叫做（　　）
    A、受精卵B、幼蛙C、蝌蚪D、成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在竞走中，运动员奔跑就为犯规，如你是裁判员你怎样判断运动员的动作是否犯规？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹类的共同特点是（　　）
    A、身体分为头、胸、腹三部分
    B、身体由许多体节构成
    C、都有外骨骼
    D、足和触角分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单靠运动系统就能完成各种运动．
     
    （判断对错）

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