精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
13.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是(  )
A.耳郭B.鼓膜C.听小骨D.外耳道

分析 如图所示:耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.

听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.

解答 解:A、耳廓的功能是收集声波,A不符合题意;
B、鼓膜的功能是接受声波的刺激,产生振动,B符合题意;
C、听小骨的功能是传导振动;C不符合题意;
D、外耳道的功能是传导声波,D不符合题意.
故选:B.

点评 回答此题的关键是能够理解耳的结构及各结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.手和足都能握物,两眼生在前方;大脑发达;行为复杂的灵长目动物是(  )
A.亚洲象B.C.长臂猿D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育,结合如图作答:

(1)昆虫和两栖动物的发育为③变态发育,这种发育使它们的一生中不同发育阶段适应不同的食物和生活环境.昆虫的发育包括①不完全变态和②完全变态变态.
(2)两栖动物的受精方式为体外受精,生殖和幼体的发育都在⑤水中,此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布.
(3)昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在④体内.
(4)鸟卵的结构复杂,使胚胎的发育得到良好的保护.为了保护鸟卵和雏鸟,鸟类的繁殖过程一般都有⑥求偶、⑦育雏等繁殖行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.鲜花茎秆下切开若被细菌感染,则会大大缩短保鲜时间,而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜时间呢?方案如表:
 组别 玫瑰花 培养液添加剂 其他条件 
 A 5枝 100毫升 10毫升清水 
 B 5枝 100毫升 ① 相同条件
(1)表格中①处应填写的内容是10ml柚子皮提取液.
(2)为避免偶然因素对实验的影响,为确保每组不是选用1支而是5支玫瑰花外,还应在相同的条件下进行重复试验,为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起,实验所有因素都应相同.
(3)两组相比,若B组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间.
(4)除题目中提到因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种温度、无机盐等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.构成眼球外膜的结构是(  )
A.虹膜、脉络膜B.视网膜
C.透明的角膜和白色的巩膜D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.人体神经系统由中枢部分和周围部分组成,脑和脊髓组成中枢部分,脑神经和脊神经组成周围部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.识图

1树突2细胞体3轴突4神经末梢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.联合国将2016年“国际生物多样性日”的主题确定为“生物多样性主流化,维持人类的生存与生计”.下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是(  )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是(  )
A.反应物来自于光合作用的产物B.只在细胞的线粒体中进行的
C.实质是分解无机物释放能量D.生物的共同特征

查看答案和解析>>

同步练习册答案