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如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)
 
图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是
 
.(填代号)
(3)结构
 
(填代号)能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦中有控制生物性状的遗传物质,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做
 

(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化最明显,产生的新细胞和原细胞的染色体数目和形态
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体.图中的③是细胞质,②是细胞核,①是细胞膜.④是细胞壁,⑤细胞膜,⑥是叶绿体,⑦细胞核,⑧是液泡,⑨细胞质.
解答:解:(1)图1细胞只含有③是细胞质,②是细胞核,①是细胞膜,是动物细胞;图2细胞含有⑨是细胞质,⑦是细胞核,⑤是细胞膜.④是细胞壁,⑥是叶绿体,⑧是液泡,是植物细胞.
(2)据图可知:植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点是动物细胞没有④细胞壁、⑧液泡和⑥叶绿体.
(3)叶绿体是植物进行光合作用的场所,它能制造有机物,贮存能量.
(4)细胞核中有控制生物性状的遗传物质,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 基因.
(5)细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
故答案为:(1)B
(2)④⑥⑧
(3)⑥
(4)基因
(5)相同
点评:此题综合性较强,训练学生整合知识的能力.回答此题的关键是明确细胞的结构和功能.
练习册系列答案
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桦尺蛾因主要危害桦树而得名,在遗传学和进化生物学中有着重要的研究意义.桦尺蛾体色的变化过程的事实说明(  )
A、鲜艳的颜色有利于动物的生存
B、具有暗淡颜色的动物容易生存
C、有漂亮肤色的动物容易生存
D、具有保护色的动物容易生存

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图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是
 
 

(2)图一的食物网由
 
条食物链组成.蛇与猫头鹰之间属于
 
关系.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
 

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
 

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会
 
,从而影响生态平衡;如果鼠的数量大量增加,蛇和鹰的数量将随之增加,使鼠的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有
 
能力.
(6)该生态系统中含能量最多的类群是
 
,生态系统中的能量均来自于这一类群通过
 
固定的太阳能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

无性生殖的应用,
(1)嫁接,把一个植物体的
 
 
接在另一个
 
上,使结合在一起的两部分长成一个完整的
 
.嫁接时,应当使
 
 
 
紧密结合,以确保
 
成活.
(2)扦插,如将紫背天葵的茎剪成
 
长的茎段,一般每段保留两个
 
.茎段上方的切口是
 
的,茎段下方的切口是
 
的.上一个节上要去掉部分
 
,下面一个节上的叶从
 
处全部去掉,扦插时需将下面一个
 
埋入土中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,回答下列问题:

(1)器官①的功能是
 
 

(2)精子和卵细胞结合的场所是[
 
]
 
,胚胎发育的场所是[
 
]
 

(3)胎儿产出的通道叫[
 
]
 
,胎儿发育成熟从母体中产出的过程叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙从
 
 
的发育过程中,在
 
 
上有显著的变化,因此青蛙的发育是
 

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下列昆虫中属于益虫的是(  )
A、家蝇B、家蚕C、蚊D、菜粉蝶

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一个蚁群中有工蚁、蚁后、雄蚁、兵蚁,它们各司其职,这种行为属于(  )
A、节律行为B、取食行为
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关于神经细胞的叙述错误的是(  )
A、没有细胞核
B、来源于受精卵的分裂
C、与细胞分化有关
D、也叫神经元

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