【题目】下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。
(1)曲线AC段表示 时肺内气压的变化。(选填“吸气”或“呼气”)
(2)曲线CE段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都 (选填“变大”或“变小”)
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点,此时肺内气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压的值。
(4)在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于 状态。
【答案】(1)吸气;
(2)缩小;
(3)C;等于;
(4)收缩
【解析】
试题分析:(1)图示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;AC段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移。
(2)曲线CE段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,隔顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小。
(3)AC是吸气过程,CE是呼气过程.因此本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的C,C点还是呼气开始的一瞬间。此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等.既不吸气也不呼气。
(4)吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移。因此在曲线AC与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外机和膈肌收缩。
考点: 呼气和吸气。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是( )
A. ①一⑤是气体进出肺的通道
B. ④是空气和食物的共同通道
C. ⑤是呼吸系统的主要器官
D. ⑦与产生呼吸运动有关
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(7分)下图是某生态系统的食物网简图。据图回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应增加的成分有 。
(2)蝗虫的发育的过程是 发育。
(3)蝗虫与鼠的关系是 。
(4)植物中的能量流入到鹰的途径有 条。
请写出图中鹰获得能量最多的食物链 。
(5)由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是 。
(6)该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的 能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为消化系统模式图,请分析回答以下问题:
(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 。
(2)人体消化和吸收的主要场所是[ ] ,它能分泌 ,并且有从外面进来的 和 (填消化液名称)。
(3)从图上看,消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌 。
(4)你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。
(5)用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序:
口腔→ → 肛门。
(6)淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是从[ ] 开始的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示的甲、乙、丙三个装置的液体为等量的培养液,植株的大小、形状也基本相同。现将甲、乙置于光下,丙放在暗处。
请分析回答下列问题:
(1)一段时间后,装置内液面下降最少的是_____________。
(2)甲玻璃罩内壁上的水珠是由于_____________产生的。
A.植物的蒸腾作用 B.培养液蒸发 C.A和B
(3)假设甲、乙、丙植株在开始时合成的有机物的量是相等的,一段时间后,合成有机物较多的是_________植株,原因是其与另一植株相比,能够获得较为充足的 ,光合作用较强。
(4)植物蒸腾失水的“门户”——气孔,是由一对半月形 构成,植物体内的水分以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中,参与了生物圈的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径____________。该过程说明脊髓具有________功能,此反射类型属于_________。
(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于__________________,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于________。
(3)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病.具有先天性,终生性和家族性.病种多、发病率高.目前已发现的遗传病超过3000种,估计每100个新生儿中约有3﹣10个患有各种不同的遗传病.如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题:
(1)从遗传学角度来说,人有正常与患病的不同,这称为_____________,基因在亲子代间传递的桥梁是___________,Ⅰ3产生的卵细胞中染色体数目为__________条。
(2)根据遗传图谱可以分析,这一对正常夫妇的基因组成分别为__________________(用B、b分别表示显性和隐性基因)。
(3)Ⅱ2虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的几率是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所示结构对应人体分别为:A B C D
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成 动作(回答“吸气”还是“呼气”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题。
(1)当膈肌由A状态向B状态转换时,正在完成________动作。判断的依据是膈的顶部________,胸廓的上下径增大。此时膈肌处于________状态,肺的容积________,肺内气压________,结果________________。
(2)当膈肌由B状态向A状态转换时,肋间肌________,________因重力作用而下降,使胸廓的前后径和左右径都________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com