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    自然界中的生物只会受到同种生物的影响，不会受到种外其他生物的影响．
     
    （判断对错）
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物之间的关系：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
    解答：解：自然界中的生物会受到同种生物的影响，也不会受到种外其他生物的影响，如杂草与玉米．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只．

    （1）多莉羊的长相几乎和B羊一模一样．看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在
     
    内．
    （2）人的生命是从一个小小的
     
    发育开始的，它里面的信息是由父母传下来的，叫做
     
    ．细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是
     
    ．染色体是由
     
    和
     
    组成的．
    （3）多莉的性别应该和
     
    （A羊、B羊、C羊）一样．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    列举森林的作用？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    反射是人和动物都具有的，但条件反射是人类所特有的．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    银杉、雪松、卷柏等都属于裸子植物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从光合作用的实质上说，光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化过程，把简单的
     
    ，制造成复杂的
     
    并且释放出
     
    ；另一方面是能量转化过程，在物质转化的同时，把
     
    转变成储存在有机物中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是显微镜下观察到的叶片横切面图，据图回答问题
    （1）具有疏导作用的结构是[
     
    ]
     

    （2）具有保护作用的结构是[
     
    ]
     

    （3）叶片的营养组织是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ，他们的细胞内部含有
     
    是进行光合作用的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是神经元结构示意图，请据图回答：

    （1）写出下列各标号所代表的神经元结构名称．
    ①
     
        ②
     
        ③
     

    ④
     
        ⑤
     
        ⑥
     

    （2）标号②的作用是
     
    ，标号⑤的作用是
     
    ．
    （3）标号
     
    和
     
    合称为神经元细胞体的突起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “温室效应”是由于二氧化碳等气体的排放量不断增加导致地球平均气温不断上长升的现象，对调节生物圈中碳---氧平衡起主要作用是（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、吸收作用

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